Joka toinen vuosi järjestettävää 11. kansallista kieli- ja puhehäiriöiden kongressia isännöi tänä vuonna Üsküdarin yliopisto yhteistyössä Kieli- ja puhehäiriöyhdistyksen, Anadolun ja Üsküdarin yliopiston kanssa. 11. National Language and Speech Disorders Congress (UKDB) pidettiin tänä vuonna yhteistyössä Language and Speech Disorders Associationin sekä Anadolu- ja Üsküdarin yliopistojen kanssa Üsküdarin yliopiston NP Health Campuksella 19.-21. Kongressi, jossa noin 2023 asiantuntijaa täytti salit, saavutti ennätysmäärän. Kongressi, jossa osallistujat muodostivat pitkiä pääsy- ja ilmoittautumisjonoja, päättyi 1500 konferenssiin, 14 paneeliin, 9 kurssiin ja yli 8 paperiesitelmään ulkomaisten akateemioiden sekä eri alojen asiantuntijoilta.
Tutkijoilta saatiin lukuisia ehdotuksia ja papereita.
Kongressin avauspuheen pitämässä Language and Speech Disorders Association (DKTD) hallituksen puheenjohtaja prof. DR. Ahmet Konrot aloitti puheensa kiittämällä Üsküdarin yliopistoa heidän panoksestaan kongressin toteuttamisessa. Konrot totesi, että alan johtavat asiantuntijat aiheista "Moottorinen ohjaus ja puheen arviointi", "Satukielinäytteiden analyysi", "Änkytys ja sen hallinta kouluikäisillä lapsilla" osallistuivat kongressiin puhujina, Konrot sanoi: "Teimme avoin kutsu kongressille. Ehdotuksia ja tukea monille papereille, kursseille ja paneeleille tuli sekä opiskelijoiltamme ja valmistuneiltamme että muiden yliopistojen tutkijoilta. Arvostimme jokaista heistä. Pidimme kongressimme 10 konferenssilla, 14 paneelilla, 9 kurssilla ja yli 8 esitelmällä 150 salissa. hän sanoi.
Kansainvälinen osallistuminen kongressiin varmistettiin
Kongressi isännöi vieraita, jotka ovat kieli- ja puhehäiriöiden asiantuntijoita. UDKB:n 11. kongressin yhteispuheenjohtaja Prof. DR. İlknur Maviş esitteli myös puhujia eri yliopistoista ympäri maailmaa. Professori Cincinatin yliopistossa Yhdysvalloissa. Suzanne Boyce piti esitelmän ja työpajan laitteista, kuten motorisista puhehäiriöistä, ultraäänen käytöstä. Saksalaisen ZAS-instituutin johtaja, prof. Natalia Gagarina kertoi osallistujille alan innovaatioista ja käytännöistä otsikolla "Miksi kerrontataitojen arviointi on niin tärkeää tyypilliselle, epätyypilliselle ja epäsäännölliselle kielen hankinnalle". Hän on tunnettu änkytystä käsittelevistä seminaareista ja osallistumisesta Thomas Moren yliopistoon Belgiassa. Osallistujat seurasivat myös Kurt Eggersin esitystä tarkasti.
Työskentelee päätoimisena luennoitsijana Anadolu Universityn Terveystieteiden tiedekunnan Kieli- ja puheterapian laitoksella, Prof. DR. Şükrü Torun oli vieraiden joukossa, joka korosti kongressin tieteidenvälistä lähestymistapaa puheessaan "Rytmi kielessä ja puheessa neurotieteen näkökulmasta" ja Neuropsykiatrialiiton puheenjohtaja Öget Öktem Tanör, yksi neurotieteen veteraaneista.
prof. DR. Nazife Güngör: "Me luomme ensin yhteytemme maailmaan kielen avulla"
Kongressin avauspuheen pitämässä Üsküdarin yliopiston rehtori prof. DR. Nazife Güngör aloitti sanansa tunteella, koska 11. kansallisen UDKB:n kongressin avaus osui 19. toukokuuta tasavallan päivään ja sanoi: "Missä tahansa tasavalta on ja missä tahansa muistelemme Atatürkia, olen aina erittäin tunteellinen." Hän jatkoi sanojaan sanomalla: Güngör; ”Kieli- ja puheterapia on erittäin tärkeä terveystieteiden ala ja yksi yliopistomme suosituimmista laitoksista. Luomme ensin yhteyden maailmaan, jossa elämme kielen avulla. Voimme seurustella pukemalla ajatuksemme sanoiksi. Prof. DR. Onnittelut Ahmet Konrotille." sanoi.
prof. DR. Oğuz Tanrıdağ "Neurotiede ja puhe- ja kieliterapiaa ei voida erottaa toisistaan"
Üsküdarin yliopisto Lääketieteellinen tiedekunta Osastonjohtaja Prof. DR. Oğuz Tanrıdağ piti kongressin puitteissa myös seminaarin aiheesta "Monitieteellisen lähestymistavan merkitys kieli- ja puheterapiassa: neurotiede".
Aloittaen puheensa toteamalla, että hänellä oli kunnia olla mukana kongressin tieteellisessä ohjelmassa, Tanrıdağ sanoi: "Neurotieteitä ja puhe- ja kieliterapiaa ei voida tarkastella erillään toisistaan. Nämä kaksi ammattia ovat välttämättömiä toisilleen. Koska puheterapiasta ilman neurotiedettä tulee prosessi, jota terapeutti ei tiedä mitä tehdä eikä voi mitata siirtymällä pois biologisesta hypoteesista. Niin kauan kuin niitä ei ole olemassa, siitä tulee pyrkimys, joka siirtyy pois tieteellisestä. Neurotiede ilman puheterapiaa puolestaan muuttuu mekaaniseksi ponnisteluksi, josta puuttuu tietoa ihmisaivojen huokauksista, samoin kuin hallitsevan aivopuoliskon paikasta yleisessä kognitiivisessa rakenteessa ja sen suhteista muihin aivoosiin. Siksi, puhumattakaan tieteidenvälisestä vuorovaikutuksesta, meidän pitäisi sanoa, että nämä kaksi tieteenalaa muodostavat välttämättömän tieteellisen infrastruktuurin toisilleen. Hän korosti näiden kahden alan tarvetta työskennellä yhdessä.
prof. DR. Kurt Eggers: "Kaksikielisyys on yleistymässä maailmassa"
Puhuessaan änkytyksen opinnoistaan Belgiassa Thomas Moren yliopistossa, Prof. Kurt Eggers piti ohjelmaan osallistuville kieli- ja puheterapeuteille luennon, jossa he saivat arvokasta tietoa kaksi- ja yksikielisten lasten änkytyksestä. Puheessaan Eggers sanoi: "Kaksikielisyys on yleistymässä maailmassa. Jos esimerkiksi katsot syyrialaisia lapsia Turkissa ja lapsia, joiden äidinkieli on kurdi, huomaat, että heidät kasvatetaan kaksikielisinä. Toisaalta, kun katsoo änkytystä koskevia tutkimuksia, huomaa, että se perustuu yksikielisyyden normeihin. Tämä osoittaa meille, että kaksikieliset lapset voivat olla vaarassa saada väärän diagnoosin tässä mielessä. Toisaalta eräässä tutkimuksessa, jonka tein Libanonissa, jossa lähes kaikki kasvatettiin kaksikielisiksi, odotin änkytyksen olevan korkea, mutta sitä ei tapahtunut. Sikäli kuin tiedät, tällaista tutkimustulosta ei ole."
prof. DR. Kurt Eggers: "Jos arvioimme änkytystä, meidän on keskityttävä kaikkiin komponentteihin"
Puhuessaan änkytyksen arviointikriteereistä asteikkojen mukaan Eggers sanoi: ”Jos puhumme lasten änkytyksen diagnoosista, meidän on ehdottomasti keskityttävä kaikkiin komponentteihin. Meidän on kysyttävä muita kysymyksiä, ei vain kielen motorisia ominaisuuksia. Mitä lapsella on mielessä? Miltä hänestä tuntuu? Entä lapsen ympäristö? Miten vanhempasi reagoivat? Meidän on harkittava kaikkia näitä. Arviointikriteerinä pidämme puhumisen sujuvuutta tai sujuvuutta. Voimme puhua kahdesta sujuvuuden tyypistä. Jos änkyntämäistä juoksevuutta on 3 %, sitä pidetään merkkinä änkytyksestä. Jos tietty lause toistetaan, pidämme sitä normaalina toistona. Tämä kuuluu muiden nesteiden luokkaan. useita tavuja sözcüJos se toistuu, se kuuluu toiseen sujuvuusluokkaan. Mutta jos hän toistaa kuten "minä olen minä" puheen aikana, pidämme tätä änkytyksen kaltaisena sujuvuutena. Jos katsot täällä olevia luokkia, änkytyksen kaltaiset ovat yksitavuisia. sözcük toistaa, osittainen sözcük toisto, tavun toisto, vääristynyt ääntely, hiljainen pidennys tai sözcüJos hän pitää tauon keskellä päivää, se lasketaan sujuvaksi.” prof. Kurt Eggers -konferenssin aikana hän jakoi monia tutkimuksia osallistuvien kielten puheterapeuttien kanssa näytteillä eri maista ja eri kielistä.