Opetusministeriön valmistelema matematiikan mobilisoinnin edistämisseremonia "matematiikka kaikkialla" ymmärryksellä pidettiin, johon osallistui ministeri Mahmut Özer.
Matematiikan mobilisaatiopromootiotilaisuus, joka käynnistettiin yhteistyössä opetusministeriön, TUBITAKin ja yliopistojen kanssa matematiikan oppimisen sopeuttamiseksi arkielämän taitoihin, oppimisen helpottamiseksi ja sen varmistamiseksi, että oppilaat pitävät tästä oppitunnista pienestä pitäen. pidettiin ministeri Mahmut Özerin osallistuessa.
Seremoniassa pitämässään puheessa ministeri Özer totesi, että he muuttavat matematiikan oppimista ja korosti salin innostusta ja sanoi, että kyseessä ei ole mobilisaatio vaan festivaali.
Ministeri Özer totesi, että he ovat innoissaan astuessaan uudelle tielle käsi kädessä opettajien ja opiskelijoiden kanssa ja ottavansa uuden askeleen kohti tulevaisuutta.
Ministeri Özer totesi, että Turkki on tehnyt suuren laatusuuntautuneen muutoksen koulutuksen alalla viimeisen 20 vuoden aikana, ja totesi uuden kauden painopisteen olevan koulutuksen tasa-arvo.
"Matematiikka on yhtäläisten mahdollisuuksien kulmakivi koulutuksessa"
Ministeri Özer, joka sanoi, että kaikkien ministeriön toteuttamien hankkeiden pääpaino 10.000 21 koulua perusopetuksessa -hankkeesta moniin muihin ministeriön toteuttamiin hankkeisiin on tasa-arvo koulutuksessa, jatkoi sanojaan seuraavasti: Aivan kuten tämä maa on ratkaissut muut koulutukseen pääsyyn liittyvät ongelmansa, sillä on säännöstö, joka voi ratkaista sen yhtäläisiin mahdollisuuksiin liittyvät ongelmat koulutuksessa. Miten voimme helpottaa matematiikan opetusta, joka on ollut krooninen ongelma vuosia? Uskon, että yhtäläisten mahdollisuuksien kulmakivi koulutuksessa on matematiikan opettaminen, koska me kaikki tarvitsemme matematiikkaa. Matematiikkaa tarvitaan paitsi numeerisen taipumuksen omaaville opiskelijoillemme, myös suullisille opiskelijoillemme, samoin kuin samanpainoisille opiskelijoillemme. Itse asiassa meidän on muutettava tätä paradigmaa. Matematiikka tarjoaa työkalun, joka on jokaiselle ihmiselle välttämätön elämän ymmärtämiseen, elämän tulkintaan ja rationaaliseen elämään. Aloitamme tänään yhdessä matemaattisen mobilisoinnin nostaaksemme näitä taitoja omaavat nuoremme 81-luvun maailmaan. Toivottavasti tämä leviää vähitellen 922 maakuntaan ja XNUMX piiriin, ja erittäin hyviä menestystarinoita syntyy.
Matematiikan kesäkoulut avataan
Ministeri Özer muistutti, että hän antoi eilen lausunnon kesäkoulujen avaamisesta BİLSEM:issä, hän sanoi: ”Kasvatimme BİLSEM:ien määrää 2020:sta vuonna 183 2022:een vuonna 355. Tästä eteenpäin opetamme BİLSEMsissä kesäkoulun puitteissa kahta kurssia: Tiede ja taide. Riippumatta siitä, ovatko he BİLSEM-opiskelijoita 2.–12. luokalla, olemme antaneet lapsillemme mahdollisuuden osallistua kesäkouluihin heidän haluamissaan maakunnissa.” hän sanoi.
Ministeri Özer ilmoitti myös uuden ilouutisen kesäkouluista ohjelmassa seuraavasti: ”Otamme uuden askeleen matematiikan mobilisoinnin saralla. Integroidaksemme alan oppilaitamme paljon enemmän näihin prosesseihin, avaamme maakunnissamme ja kunnissamme matematiikan kesäkouluja tuki- ja koulutuskurssien puitteissa 4.-12. luokalla. Meillä ei ole varaa odottaa ja viivytellä hetkeäkään. Jatkamme omalla polullamme kulkemista ja uusia aloitteita eriarvoisuutta merkittävästi vähentävällä tavalla lukuvuonna 2022-2023 toteuttamalla kesällä nopeasti päättämiämme asioita.
Ole ensimmäinen, joka kommentoi