Epidemian kulku on se tekijä, joka määrää koulujen avausajan

Taudinpurkauksen kulku on se tekijä, joka määrää koulujen hätäpäivän
Taudinpurkauksen kulku on se tekijä, joka määrää koulujen hätäpäivän

Koulujen avaamispäivästä kansallinen opetusministeri Ziya Selçuk sanoi: "Tämän asian on oltava maan asialista, ei vain niiden, joilla on siteitä kouluun. Epidemian kulku on hyvin ratkaiseva tekijä koulujen avaamispäivänä. " teki selityksen. "

Kansallinen opetusministeri Ziya Selçuk kertoi koulujen avaamisesta. Selçuk huomautti, että milloin, missä olosuhteissa ja miten koulut avataan, on kaikkien opiskelijoiden, opettajien ja vanhempien asialista, Selçuk sanoi: "Tämän asian on kuitenkin oltava maan asialista, ei vain niiden, joilla on siteitä kouluun. Epidemian kulku on hyvin ratkaiseva tekijä koulujen avaamispäivänä. " löysi arvioinnin.

Korostaen, että jopa yhden henkilön huolimattomuuden on havaittu vaikuttavan tuhansiin ihmisiin, Selçuk sanoi: "Jos jätämme varovaisuutemme, emme suojaa sosiaalista etäisyyttä ja emme käytä naamioita, meiltä evätään lapsiltamme koulutus ja otetaan pois heidän perusoikeutensa koulutukseen. Tämä on suuri rutto. Lastemme, opettajamme ja vanhempiemme terveys on etusijalla koulumme avaamisessa. Ole ensisijainen naamio, sosiaalinen etäisyys ja varotoimet. Avaamme kouluja yhdessä. " käytti ilmaisuja.

"Meillä kaikilla on suuri velvollisuus"

Selçuk korosti, että he ovat jatkuvasti yhteydessä tiedekomiteaan ja terveysministeriöön, he työskentelevät prosessin toteuttamiseksi terveellisimmällä tavalla ja heillä on kyky liikkua kaikenlaisten toimenpiteiden mukaan: "Jos he sanovat" koulut täyttävät tarvittavat ehdot 31. elokuuta voit avata ', tarjoamme nämä ehdot ja avaamme koulumme. Jos he sanovat "älä avaa hetkeksi", me hoidamme prosessia etäopetuksella. Jos he sanovat "voit avata sen kaikilla ulottuvuuksilla laimennetulla suunnittelulla", meillä on mahdollisuus avata kouluja tämän suunnittelun mukaisesti. Voimme sanoa, että tämä päätös määräytyy toteuttamiemme ja toteuttamiemme toimenpiteiden avulla.

Tässä prosessissa meillä kaikilla on suuri velvollisuus. Pidetään lapsemme, jotka ovat jo varhaisessa iässä pelossa, ahdistuksessa ja epävarmuudessa, poissa tästä prosessista niin paljon kuin mahdollista. Kerro heille, että heillä on ennalta varautuva koulu, luokkahuone, jossa he tuntevat olonsa turvalliseksi, ja opettaja, joka hoitaa heitä kuin omia lapsiaan. Jotkut vastuut kuuluvat heille, ja he täyttävät ne. Kaikki on hyvin ja tulee hyvin. Tieteellinen komitea ilmoittaa meille myös, milloin nämä tapahtuvat ja muuttuvatko kalenteri vai eivät. Se, mitä he sanovat, määräytyvät toimenpiteiden perusteella, jotka sinä, minä, hän, eli me kaikki tänään. "

Ole ensimmäinen, joka kommentoi

Jätä vastaus

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.


*