Seremoniat alkoivat seppeleen luovuttamisella Atatürk-monumentille Cumhuriyet-aukiolla.
Keşan AK -puolueen Keşanin piirin puheenjohtaja Gürcan Kılınç, CHP Keşanin piirin puheenjohtaja Anıl Çakır, MHP Keşanin piirin puheenjohtaja Adnan İnan, SP Keşanin piirin puheenjohtaja Ahmet Köseler, tulevaisuuden puolueen Keşanin piirin puheenjohtaja10.00, jonka Keşanin piirin puheenjohtajaXNUMX aloitti XNUMX Rehtorit, maakunnan yleiskokouksen jäsenet, kunnanvaltuuston jäsenet, opiskelijat ja koulujen rehtorit osallistuivat.
Sen jälkeen, kun Keşanin alueen kansallisopetuksen johtaja İlhan Saz esitti seppeleen muistomerkille kahden pienen oppilaan kanssa, vietettiin hiljaisuushetki ja laulettiin kansallislaulua Keşanin kuntayhtyeen säestyksellä.
Sääolosuhteista johtuen ohjelma jatkui kello 11.00:XNUMX Keşan Atatürk -urheiluhallissa.
Seremoniaan, joka pidettiin Keşan Atatürk Sports Hallissa klo 11.00, osallistui Keşanin piirikuvernööri Cemalettin Yılmaz, 4. koneellisen jalkaväen prikaatin komentaja Prikaatikenraali Erhan Akgül, Keşanin pormestari op.Dr. Mehmet Özcan, Keşanin pääsyyttäjä Hilal Bozdağ, armeijan virkamiehiä, julkisten instituutioiden ja järjestöjen edustajia, kauppakamarien johtajat, johtajat ja kansalaiset, jotka täyttivät kuntosalin ääriään myöten.
Seremonia alkoi hiljaisella hetkellä Keşanin kuntayhtyeen ja kansallislaulun kanssa. Myöhemmin Anafartarin alakoulun oppilas Duru Bilgiç piti puheen lasten puolesta.
Bilgiçin puhe on seuraava:
”Tänään olemme iloisia ja onnellisia juhlimaan turkkilaisen lapsen suurimman juhlan 104-vuotispäivää. Sydämemme ovat täynnä iloa ja ylpeyttä... Juhlimme tätä arvokasta päivää suuren kansan onnellisina lapsina.
Hyvää lomaa teille kaikille, joka on itsenäisyyden lippumme ensimmäinen pilari... 23. huhtikuuta 1920 haastoimme koko maailman ja katkaisimme vankeusketjun. Tänään on uusi Turkin valtion perustaminen . 23. huhtikuuta on Turkin kansalliskokouksen perustamispäivä, joka on "kansallisen suvereniteettimme" ikuinen symboli. Tänään on tärkeä päivä Turkin tasavallan historiassa. Tänään on päivä, jolloin kansa, jonka armeija oli hajallaan ja jonka kotimaa oli miehitetty, päätti ryhmitellä, nousta ja suojella kotimaataan ja omaa tulevaisuuttaan tämä suuri ja tärkeä päivä turkkilaisille lapsille.
Tämä loma on meidän lomamme, iloitkaa ystävät.; Ole iloinen, että sinulla on Atatürkin kaltainen johtaja.
Meidän tulee hyväksyä hänen periaatteensa soihduna ja kantaa niitä kädestä käteen, sydämestä sydämeen, sukupolvelta toiselle Toimimalla hänen vallankumoustensa mukaisesti ja tekemällä lujasti töitä, voimme nousta modernin sivilisaation tasolle. Voimme olla Hänen arvoisiaan vain, kun pääsemme lähemmäksi toisiamme ja yritämme ymmärtää toisiamme järjen ja vapauden valossa...
Kävelkäämme, ystävät, kääntäkäämme kasvomme kohti valoisaa tulevaisuutta ja kävelkäämme mielemme pystyssä. Kävelkäämme kauniin huomisen puolesta, kävelkäämme niin, että maa ja taivas voihkivat, kävelkäämme niin, että tämä maa on iloinen puhtaasta rakkaudestamme ja ilostamme... Rakkaat ystävät, "Tässä on meidän lomamme. Iloitse, pidä hauskaa ja juhli. Täyttäköön onnenhuuto maamme kaikki kulmat meille ja meille, sankarillisen sukupolven lapsille! Juhlitaan suurinta juhlaamme. Hyvää ja onnellista Eidiä meille kaikille. "Kuinka onnellisia ovat ne, jotka loivat huhtikuun 23. päivän, kuinka onnellisia ovat ne, jotka saavat aikaan huhtikuun 23. päivän, kuinka onnellisia ovat turkkilaiset lapset."
Ohjelma jatkui Keşanin piirin kansallisopetuksen johtajan İlhan Sazin puheella, jossa hän kertoi päivän merkityksestä ja tärkeydestä.
Sazin puhe on seuraava:
”Jokaisen kansakunnan historiassa on käännekohtia, jotka jatkavat vaikutustaan vuosisatojen ajan. Koemme kunnian, ylpeyden ja jännityksen juhlia 23. huhtikuuta kansallista itsemääräämisoikeutta ja lasten päivää, jonka Gazi Mustafa Kemal Atatürk lahjoitti lapsillemme Turkin suuren kansalliskokouksen avajaisten vuosipäivänä, joka on yksi merkittävimmistä. kunniakkaan historiamme tärkeitä käännekohtia ja saavutuksia.
23. huhtikuuta 1920 on "104 vuotta" Turkin kansalliskokouksen avaamisesta ja päivä, joka johti uuden Turkin valtion perustamiseen lupauksella "Suvereniteetti kuuluu ehdoitta kansalle"...
Mustafa Kemal Atatürk aloitti "kansallisen vapaussodan" laskeutumalla maihin Samsunissa 19. toukokuuta 1919, ja Amasya Circular-, Erzurum- ja Sivas-kongresseissa tehdyillä päätöksillä hän osoitti, että "kansakunnan suvereniteetti turvataan kansakunta".
Hän uskoi, että itsemääräämisoikeus kuului kansalle ja tämän uskon myötä: "Kansakunnan päättäväisyys ja päätös pelastaa kansakunnan." "On vain yksi suvereniteetti, ja se on kansallinen suvereniteetti." hyväksyi periaatteen.
Suvereniteetti on valtaa hallita. Kansallinen itsemääräämisoikeus; Valtuus hallita on kansalla. 23. huhtikuuta 1920 kokoontui ensimmäinen suuri kansalliskokous ja kansan tahto osallistui hallitukseen. Turkin suuri kansalliskokous avattiin 23. huhtikuuta 23, jolloin kansakunta, jota yritettiin tuhota, tuli. yksi kansa ja yksi sydän, tärkein syy kansallisen taistelumme voittoon ja tasavaltamme julistamiseen. Se on ollut yksi askeleista. Tämä loma on teidän lasten, huomisen aikuisten loma Suuren johtajan Atatürkin mielestä lapset ovat kansakunnan tulevaisuus. Osoituksena horjumattomasta luottamuksestaan ja suuresta rakkaudestaan heitä kohtaan hän lahjoitti 1920. huhtikuuta, kansallisen juhlamme, lapsille.
Tärkein velvollisuutenne on työskennellä tullaksenne hyödyllisiksi kansalaisiksi maallemme ja kansakunnallemme poikkeamatta Hänen tieltään, tietoisena suuren Atatürkin antamasta arvosta, joka uskoi Turkin tasavallan teille, lapsillemme ja lapsillemme. nuoriso.
Uskomme ehdottomasti, että täytät tämän velvollisuuden historiallisen vastuun vaatimukset ja varmistat, että maamme kehittyy ja vahvistuu saavuttamillasi uusilla saavutuksilla.
Myös vieraiden kansojen lapset ovat alkaneet osallistua näihin Eid-juhliin, ja olemme ensimmäinen ja ainoa maa maailmassa, joka lahjoittaa Eidin lapsilleen ja jakaa sen koko maailman kanssa.
Turkin tasavallan ydinolemus on ollut 104 vuoden ajan kansallinen suvereniteetti. Kansakunnan ehdoton itsemääräämisoikeus kestää ikuisesti. Elämme aina ja annamme elää. Näillä tunteilla ja ajatuksella muistelemme jälleen Gazi Mustafa Kemal ATATÜRKia, hänen asetovereitaan, pyhiä marttyyrejamme ja sankarillisia veteraaneja kunnioituksella, kiitollisuudella ja kiitollisuudella sekä onnittelemme 23. huhtikuuta kansallista suvereniteettia ja lasten, maamme, lasten päivää, kansakuntamme ja kaikki maailman lapset, jotka antavat merkityksen tälle päivälle, esitän kunnioitukseni."
Sitten Hasan Pamukçu Nevzat Kahramanin lukiosta, joka sijoittui ensimmäisen asteen koulujen välisessä runokilpailussa, luki voittajateoksensa.
Myöhemmin palkinnot jaettiin 23. huhtikuuta järjestetyn kansallisen itsemääräämisoikeuden ja lastenpäivän puolesta järjestetyn runo-, sävellys- ja maalauskilpailun voittajille.
Eslem Beyazkendir Raşit Efendi Primary Schoolista, joka sijoittui maalauskategoriassa peruskoulujen joukossa, Hasan Pamukçu Nevzat Kahramanin lukiosta, joka sijoittui toisen asteen runokilpailun ensimmäiseksi, ja Zeynep Sel, opiskelija Süleymanpaşa İmam Hatip High Schoolista. Keşanin piirikuvernööri Cemalettin Yılmaz myönsi palkintonsa sävellyskilpailussa ensimmäiselle sijalle;
Ülkü Dak Beyendikin lukiosta, joka sijoittui toiseksi peruskoulujen välisessä maalauskategoriassa, Muhammed Fansa Süleyman İmam Hatip -luokasta, joka sijoittui toisen asteen koulujen välisessä runokilpailussa, ja Ali Kale ja hänen veljensä, jotka tulivat 2. lukion sävellyskilpailussa luovuttivat palkintonsa lukion opiskelijalle Muhammed Çiçekille, 2. koneistetun jalkaväen prikaatin komentajalle. Pääsyyttäjä Hilal Bozdağ myönsi palkinnon yksityiselle Nevzat Kahramanin lukion oppilaalle Azra Dalkıranille, joka sijoittui kolmannelle sijalle toisen asteen oppilaitosten välisessä sävellyskategoriassa, Anafartarin alakoulun oppilaalle Mina Anı Pektaşille, joka sijoittui 2. koulumaalaus luokkaan ja Beyendikin lukion opiskelijalle Dila Su Şalgamcılarille, joka sijoittui 4. sijalle keskiasteen välisessä runokilpailussa a palkinnot Keşan Mayor Op.Dr. Sen antoi Mehmet Özcan.
Palkintojenjakotilaisuuden jälkeen julkisen koulutuksen keskuksen päiväkotiopiskelijoiden esitykset, Anafartalarin peruskoulun esitykset, Anafartarin alakoulun 1. ja 3. luokan oppilaiden esitykset, mestarin ja harjoittelijan musiikkikonsertti Keşan Public Education Centerissä. , Ahmet Yenicen lukion kansantanssiryhmän esitys ja lopuksi Ohjelma päättyi Keşanin kunnan taidekeskuksen kansantanssiryhmän esitykseen.
