Korkeakouluneuvosto piti kokouksen "Tuottava tekoäly korkeakoulussa: Korkeakouluneuvoston ja sektorin kokous".
Korkeakouluneuvoston puheenjohtaja Erol Özvar: "Tekniset tutkimukset, joita olemme tehneet pitkään digitalisaatiosta, tekoälystä ja big datasta, ovat alkaneet muuttua konkreettisiksi askeliksi."
"Mikrotutkinnot aiheuttavat korkeakoulutuksen perinteisen oppimisrakenteen uudelleentarkastelun"
Istanbulin teknisen yliopiston (ITU) isännöimä korkeakouluneuvosto piti "Tuottava tekoäly korkeakoulussa: korkeakouluneuvoston ja sektorin kokous" -kokouksen. Korkeakouluneuvoston puheenjohtaja Erol Özvar kertoi kokouksen avajaisissa pitämässään puheessa, että he järjestivät tällaisen kokouksen, johon osallistuivat teknologiapäälliköt ja rehtorit liike-elämän johtavista yrityksistä, jotta keinotekoisen toiminnan vaikutuksia voitaisiin arvioida. korkeakoulututkintoa alan ammattilaisten näkökulmasta. Özvar totesi, että korkeakouluneuvostossa pitkään tehdyt tekniset tutkimukset digitalisaatiosta, tekoälystä ja big datasta ovat alkaneet muuttua konkreettisiksi askeliksi, Özvar jatkoi: "Samaan aikaan digitaalisen teknologian alan nopean kehityksen kanssa, kehitämme tietokoneita ja ohjelmistoja perustutkintotasolla, jotta voimme täyttää kaikilla asiaankuuluvilla aloilla tarvittavat pätevät henkilöstöresurssit." Sähkö- ja elektroniikkatekniikan osastojemme lisäksi "Tekoälytekniikan" ja "Tekoälyn ja tietotekniikan" osastot ovat avanneet erilaisia jatko-ohjelmia 12 yliopistossa. Suunnitelmissa on myös avata uusia tekoälyyn perustuvia ohjelmia tulevalla kaudella.” Özvar totesi, että kun digitaalinen tietoturva tulee yhä tärkeämmäksi digitalisoituvassa maailmassa, he avasivat 4 uutta kyberturvallisuusammattikoulua Ankarassa, Egessä, Gebzen teknillinen ja Istanbulin teknillinen yliopisto kouluttaa pätevää välihenkilöä tällä alalla. Hän huomautti, että koulujen peruspisteet ovat erittäin korkealla tasolla: "Tämä osoittaa, että nuorten tietoisuus teknologisesta kehityksestä, erityisesti digitaalialalla, on korkealla tasolla maassamme."
Erol Özvar: "Tekniset tutkimukset, joita olemme tehneet pitkään digitalisaatiosta, tekoälystä ja big datasta, ovat alkaneet muuttua konkreettisiksi askeliksi."Özvar, "Turkissa on 10 tekoälyn sovellus- ja tutkimuskeskusta"
Özvar huomautti, että yliopistojen digitaalisen teknologian ja tekoälyn alan koulutuksen ja koulutuksen lisäksi on perustettu myös akateemisia yksiköitä tämän alan tutkimukseen, ja totesi, että Boğaziçi-yliopiston tietotieteen ja tekoälyn instituutti on tästä tärkein esimerkki. Özvar korosti myös, että eri yliopistoissa on 10 sovellus- ja tutkimuskeskusta eri nimillä, kuten tekoäly, robotiikka ja tekoäly, tekoäly lääketieteessä, tekoäly ja älykkäät järjestelmät, tekoäly ja data-analytiikka, tekoälyjärjestelmät ja datatiede. .
"Mikrotutkinnot yleistyvät nopeasti"
Korkeakouluneuvoston puheenjohtaja Özvar kuvaili sitä innovaatioksi, jolla on muutospotentiaalia korkeakoulutuksen ja työelämän kannalta; Hän korosti, että mikrotutkinnot, jotka tarjoavat opiskelijoille lyhytaikaisia, joustavia ja helpommin saavutettavia mahdollisuuksia taitojen, osaamisen ja asiantuntemuksen hankkimisen yhteydessä, aiheuttavat korkeakoulutuksen perinteisen oppimisrakenteen tarkistamisen, toisin kuin perinteiset opetustutkinnot ja todistusohjelmat. . Korostaen, että mikrotutkinnot, joita Euroopan komissio kuvailee joustaviksi ja osallistaviksi oppimismahdollisuuksiksi ja joita tarjoavat erilaiset julkiset ja yksityiset palveluntarjoajat, ovat nopeasti yleistymässä Euroopassa ja ympäri maailmaa, Özvar sanoi, että koordinoidusti Euroopan korkeakoulutusalueeseen, mikrotutkintojen viitekehys perustetaan Turkin korkeakoulujärjestelmään.Hän totesi, että sen kehittämistä ja toteuttamista koskevia tutkimuksia tekee korkeakouluneuvosto. Özvar sanoi: "Opiskelujen päätyttyä aiomme toteuttaa eurooppalaisen korkeakoulualueen kanssa yhteensopivia säännöksiä ja arviointeja tehdään yhdessä sidosryhmien mielipiteiden kanssa."
"Tekoälyyn perustuvan tietotekniikan ja mobiiliohjelmistopohjaisen viestinnän kysyntä kasvaa."
Özvar sanoi, että digitaaliseen osaamiseen liittyvät saavutukset ovat yksi helpoimmista alueista, joilla voidaan kirjata yliopiston ulkopuolisia saavutuksia, täyttää tietyt standardit ja akkreditoida ne lainsäädännön puitteissa. Özvar totesi, että tekoälyyn perustuva tietotekniikka ja mobiiliohjelmistopohjainen viestintä korostuvat tulevina vuosina ja tulevat olemaan vaativampia paitsi tekniikan aloilla, myös kaikilla muilla korkeakouluelämän sosiaalisilla ja humanistisilla aloilla, ja korosti, että he työskentelevät integroidakseen nämä kaksi kenttää kaikkiin ohjelmiin. Erol Özvar toivoi, että kokous olisi hedelmällinen, ja kiitti osallistujia heidän panoksestaan.
Teollisuuden edustajien mielipiteet
Korkeakouluneuvoston puheenjohtaja Özvarin puheen jälkeen kokoukseen osallistuneet yritysmaailman johtavien yritysten teknologiapäälliköt ja rehtorit ilmaisivat mielipiteensä ja ehdotuksensa korkeakoulujen tuottavasta tekoälystä. Alan edustajat korostivat tekoälyn oikean ja tehokkaan käytön tärkeyttä, mutta painottivat tekoälyyn liittyvien kurssien sisällyttämistä opetussuunnitelmaan.
Faruk Eczacıbaşı: "Jos voimme arvioida mahdollisuuksia, voimme ottaa harppauksen eteenpäin maana"
Eczacıbaşı Holdingin johtokunnan jäsen Faruk Eczacıbaşı totesi, että tuottavan tekoälyn laajan käytön myötä yhteiskunnan jokaisessa kerroksessa tapahtuu muutoksia, ja korosti, että tämä muutos leviää kaikille humanististen tieteiden, yhteiskuntatieteiden, kirjallisuuden, taiteen ja teologian aloille. Eczacıbaşı totesi, että tekoälyn alan arkkitehtuuri on tärkeä sektori, mutta sektori, joka todella kiinnostaa heitä, on massa, joka voi käyttää täällä tuotettuja tuotteita ja valmistaa niillä tuotteita, Eczacıbaşı sanoi: "Ennakoimme, että ihmiset, jotka tulevat näihin ohjelmiin koulutettu osaa käyttää niitä hyvin. "Haluamme, että tuhannet nuoret työskentelevät omilla aloillaan näillä työkaluilla." hän sanoi. Eczacıbaşı huomautti, että tekoäly luo mahdollisuuden minimoida ero kehittyneimmän ja vähiten kehittyneen maan välillä, Eczacıbaşı sanoi: "Jos voimme arvioida mahdollisuuksia, voimme maana ottaa harppauksen eteenpäin kaikilla aloilla nuorillamme. sukupolvi."
Barış Karakulluçcu, İşbank New Generation Entrepreneurship Groupin johtaja, Hän totesi, että Turkilla on tärkeitä tekoälyn yrittäjiä, ja hän selitti, että heidän työnsä kautta he ovat tunteneet lyhyessä ajassa yli 1300 tekoäly-startuppia, mukaan lukien turkkilaiset. Karakullukcu huomautti, että teknologian ja tekoälyn pitäisi olla pakollisia paitsi tietyillä osastoilla, myös kaikilla aloilla, "Mitä enemmän nuoremme tuottavat teknologiaan liittyviä sovelluksia, sitä onnellisempia olemme. Meillä ei ole ylellisyyttä missata tätä teknologian suuntausta. "Haluamme Turkin olevan maa, joka toteuttaa maailman kunnianhimoisimpia käytäntöjä, ei Euroopassa." hän sanoi.
Ali Tan Kutluay Cerebrum Techistä Hän totesi myös, että jotta tekoälyn kehittyminen ei vaikuttaisi negatiivisesti työvoimaan, ihmisille on tarjottava kyky hyötyä siitä ja käyttää sitä sen sijaan, että he altistetaan äkillisen työttömyyden vaaralle.
Microsoft Turkin asiakaskokemusjohtaja Barbaros Günay, tuottavan tekoälyn asiantuntijat viikossa Hän totesi, että se, mitä he voivat tehdä, voidaan tehdä nyt päivässä ja henkilöstön tarve on tietysti vähentynyt, hän lisäsi: "On kuitenkin olemassa myös mahdollisuus, että ne työntekijät, jotka tekevät monien ihmisten työn itse käyttämällä tekoäly tuottaa keskinkertaista työtä." sanoi. Günay sanoi nuorille: "Heidän pitäisi käyttää niitä työkaluja erittäin hyvin, mutta heidän pitäisi myös lisätä omaa luovuuttaan ja parantaa niitä, koska heidän käyttämänsä työkalut voivat pian muuttua käyttökelvottomiksi." hän neuvoi.
Çağatay Öz Doğru, Esas Holdingin toimitusjohtaja, Hän korosti, että Turkin kehitykseen tarvitaan teknologia-aloihin perustuva strategia, hän sanoi: ”Tarvitaan strategiaa, ikään kuin koko maa olisi yksi teknopark. Meidän on toimittava niin kuin koko maa olisi teknopuisto. "Emme voi mennä pidemmälle perinteisten toimialojen kanssa." hän sanoi. Öz Doğru totesi, että teknologiakurssien pitäisi olla pakollisia kaikille osastoille ja sanoi: "Meidän pitäisi olla yksi maailman kymmenen suurimman teknologiakeskuksen joukossa." ilmaisi mielipiteensä.
Levent Kızıltan, Türkiye Artificial Intelligence Platform AITR:n puheenjohtaja Hän huomautti, että meidän ei pidä keskittyä vain tekoälyn teknisiin arvoihin, koska tämä kehitys muuttaa koko yhteiskuntarakennetta ja maailmaa maiden välisistä suhteista yksilöiden välisiin suhteisiin. Korostaen, että tekoälyn muuttava vaikutus yhteiskuntaan ja yksilöön on tarpeen selittää kaikille opiskelijoille ja lisätä tietoisuutta, Kızıltan huomautti omalla kielellämme tekoälystä kehitettävien syväoppimismallien korkeat kustannukset ja totesi, että odottaa tukea tätä aihetta käsitteleviltä laitoksilta.
İşbankin varatoimitusjohtaja Sabri Gökmenler de tHän ilmaisi, että tarvitaan insinöörejä, jotka luovat infrastruktuurin teknologiaan perustuville kehitysliikkeille, hän sanoi: ”Ensinnäkin digitaalinen, data- tai informatiikan lukutaito on maksimoitava. Ilman tätä tekniikan panos on riittämätön. Meidän pitäisi myös tuottaa tietokone-, tietotekniikka-, data- ja tekoälyinsinöörejä. "Meidän on keskityttävä laatuun, ei määrään", hän sanoi.
Amazon Web Services -palvelusta (AWS) Kivanc Uslu, Hän huomautti, että tekoälyn kehityksen suurin katalysaattori on pilvilaskenta, ja hän huomautti, että myös pilvilaskenta tulisi sisällyttää opetussuunnitelmaan.
KPMG:n toimitusjohtaja Murat Alsan Hän sanoi myös, että alalla ja akateemisessa elämässä on tietoa ja kokemusta, jota ei ole kertynyt, mutta "tohtorivaatimuksen" vuoksi ihmiset, joilla on tämä tieto, eivät voi opettaa opiskelijoita. Alsan totesi, että tämä velvoite voitaisiin poistaa alan osaamisen siirtämiseksi opiskelijoille.
Ford-Otosanin teknologiajohtaja Hayriye Karadeniz Hän korosti myös, että Turkin yliopistot tarjoavat hyvää perustieteiden koulutusta ja että Turkilla on mahdollisuus tulla tuottajaryhmäksi tällä alalla. Karadeniz huomautti, että nyt on olemassa robotteja ja koneita tietokoneiden ja ohjelmistojen lisäksi, ja totesi, että käyttäjien osaamisen lisääminen on välttämätöntä.
Gebzen teknillinen yliopisto Rehtori prof. DR. Hacı Ali -sieni, Hän selitti, että pelkkä liiketoiminnan teknologisen puolen käsitteleminen ei riittäisi. Mantar huomautti, että tietoisuutta tulisi luoda kaikilla yhteiskunnan segmenteillä, "Meidän on mietittävä, kuinka voimme saada lisäarvopalveluita." sanoi.
İhsan Doğramacı Bilkentin yliopiston rehtori Prof. DR. Kürşat Aydoğan Hän totesi, että ohjelmien tulee olla laajoja, ei kapeita, ja korosti, että on tärkeää luoda opetussuunnitelmia, joita nuoret voivat tarkastella laajemmasta näkökulmasta.
Koçin yliopiston rehtori prof. DR. Metin Sitti, Hän huomautti, että ala on ensimmäistä kertaa akatemiaa edellä, hän sanoi: "Meidän on jatkettava tutkimusta ja mentävä käyttäjän ulkopuolelle, jotta tekoälystä tulee lisäarvoa. On ok ymmärtää tekoälyä ja käyttää sitä oikein, mutta meidän on suunniteltava se tavalla, joka tuottaa lisäarvoa ja olla tuottaja, ei käyttäjä. Tästä syystä meidän on kiinnitettävä enemmän huomiota tutkimukseen." hän sanoi.
ITU:n rehtori prof. DR. İsmail Koyuncu, Korostaen tekoälylukutaidon tarjoamisen tärkeyttä opiskelijoille hyvällä tavalla "hyödyllisiä käyttökohteita on korostettava yhteiskunnan silmissä". sanoi.
METU:n rehtori prof. DR. Mustafa Verşan Kök, Hän selitti, että he pitävät tekoälyprojekteja erittäin tärkeänä ja tukevana. Kök ilmoitti pitävänsä tekoälykokouksen tulevalla kaudella, ja he kertoivat määrittäneensä tämän kokouksen mission, strategian ja sidosryhmät ja tiedottavat siitä pian.
Boğaziçin yliopiston rehtori prof. DR. Naci İnci Hän huomautti, että tekoäly voi levitä kaikille aloille, mukaan lukien terveyteen ja lakiin, hän sanoi: "Oppilaidemme tulisi käyttää tätä tekniikkaa, mutta heillä tulee olla muodostelma erottamaan oikean ja väärän." sanoi. Puheenvuorojen jälkeisessä loppuarvioinnissaan korkeakouluneuvoston puheenjohtaja Erol Özvar totesi, että kokous oli erittäin hedelmällinen ja että esitettyjä ehdotuksia tarkastellaan ja arvioidaan huolellisesti. Özvar kiitti kaikkia edustajia heidän osallistumisestaan ja sanoi: "Toivon, että tapaamisesta on hyötyä korkeakoulujärjestelmällemme, yritysmaailmallemme ja maallemme." Korkeakoulujen johtokunnan jäsenet prof. DR. Naci Gündoğan ja prof. DR. Erol Arcaklıoğlu osallistui myös. (BSHA – Science and Health News Agency)
