Samalla kun digitalisaatio yleistyy päivä päivältä, myös perheet saavat osansa tämän tilanteen kielteisistä vaikutuksista ja etsivät tapoja suojella lapsiaan sosiaalisen median haitoilta.
Turkin tilastokeskuksen (TUIK) tietojen mukaan 85 prosenttia maastamme käyttää Internetiä, kun taas 81 prosenttia on aktiivisesti mukana sosiaalisessa mediassa ja viettää näillä alustoilla 3 tuntia päivässä. Se, että 5,7 prosenttia sosiaalisen median käyttäjistä on alle 17-vuotiaita, herättää vanhemmissa monia kysymysmerkkejä. Monet vanhemmat tutkivat tapoja suojella lapsiaan digitaalisen maailman kielteisiltä vaikutuksilta, kuten verkkokiusaamiselta. Viestintäammattilainen ja kouluttaja Gamze Nurluoğlu, joka kiinnitti huomiota digitaalisen vanhemmuuden käsitteeseen, arvioi aikuisten sosiaalisen median viestejä, jotka voivat vahingoittaa lapsia.
Gamze Nurluoğlu korosti, että digitaalinen maailma luo eniten ihailu- ja keskittymisongelmia lapsille, "Nämä tekijät vaikuttavat enemmän kehitysiässä oleviin lapsiin. Vanhemmilla on tässä vaiheessa suuri vastuu. Ei kuitenkaan riitä, että käyttöä rajoitetaan suojellakseen lapsia sosiaalisen median kielteisiltä vaikutuksilta. Perheiden tulee olla tietoisia ja säännellä digitaalista käyttöä ja muokata digitaalista käyttöä lapsen ikääntyessä."
"Sosiaalisen median tilejä ei saa avata lasten puolesta ilman heidän suostumustaan"
Viestintäammattilainen ja kouluttaja Gamze Nurluoğlu sanoi: "Useimmat meistä jakavat kuvia yksityiselämästään sosiaalisessa mediassa. Näin tehdessään jotkut vanhemmat pitävät sisällään paitsi oman, myös lastensa yksityisyyden. Itse asiassa näemme, että tili on avattu hänen lastensa nimissä ja käytetty hänen nimissään. Tämä tilanne, jota kutsutaan jakamiseksi, on väärä käyttäytymismalli. Koska lasten tiedon ilmaiseminen, kuten koulu-päivätarha ja heidän kuviensa jakaminen, luo digitaalisen jalanjäljen. Koska lapsen digitaalinen identiteetti saa alkunsa hänen tietämättään, sen hallinta muuttuu vaikeammaksi ihmisen ikääntyessä. Lapsi voi myös altistua verkkokiusaamiselle vanhempien jakamisen vuoksi. Tästä syystä on välttämätöntä, että vanhemmat saavat tietoisuutta ja muuttuvat tietoisiksi digitaalisiksi vanhemmiksi."
"Digivanhemmista tulee roolimalleja lapsilleen oman käytön kautta"
Viestintäammattilainen ja kouluttaja Gamze Nurluoğlu, joka sanoi: "Perheiden ei pitäisi käyttää lapsiaan vuorovaikutuksen välineenä sosiaalisessa mediassa", selitti digitaalisen vanhemmuuden käsitettä seuraavasti:
”Digivanhemmat varmistavat, että lapset voivat jatkaa sosiaalista, emotionaalista, psyykkistä, henkistä ja fyysistä kehitystään pitämällä heidät poissa digitaalisen maailman negatiivisista asioista. Samalla kannustetaan teknologian oikeaan käyttöön ja ohjataan lapsiaan. Tätä varten on tärkeää olla hyvä digitaalinen lukutaito. Digitaaliset vanhemmat eivät kiellä tai ota käyttöön pakkoohjausta. Se valvoo lasta teknologialla, lisää tietoisuutta ja suojelee sitä riskeiltä.
"Perheiden pitäisi kehittää digitaalinen valvontamekanismi"
Viestintäammattilainen ja kouluttaja Gamze Nurluoğlu huomautti, että perheiden pitäisi kehittää digitaaliajan ohjausmekanismia ja ehkäistä digitaalisen maailman haittoja ja keskittyä sen hyötyihin, ja hän antoi vanhemmille seuraavat neuvot:
”Puhelimen käyttöä tulee muotoilla ikäryhmän mukaan. Lapsi ei saa käyttää kaikkia vanhempien puhelimen sovelluksia. Videoalustoille tulisi ottaa käyttöön erityisiä lapsille suunnattuja tiloja. Kun lapsi vaihtaa henkilökohtaiseen puhelimeensa, lapsilukko tulee aktivoida. Kun he alkavat käyttää sosiaalista mediaa, heidän tulee olla tietoisia riskeistä ja pahantahtoisista ihmisistä. Heidät tulisi ohjata sovelluksiin, joissa he voivat oppia vieraita kieliä ja parantaa taitojaan. On tärkeämpää keskittyä siihen, mitä sovelluksia lapset käyttävät ja mihin tarkoitukseen, sen sijaan, että niitä rajoitetaan. Näin vanhemmat voivat muuttaa teknologian hyödyllisiksi kokemuksiksi lapsille.”