Üsküdarin yliopisto NPİSTANBUL sairaalan neurologinen erikoislääkäri Uzm. DR. Celal Şalçini antoi tietoa "digitaalisesta dementiasta", jota hän kuvailee nykyiseksi pandemiaksi. Ihminen sallii koneiden tehdä henkistä toimintaa.
Neurologian erikoislääkäri Uzm. DR. Celal Şalçini sanoi, että digitaalinen dementia kehittyy, kun ihmiset viettävät liikaa aikaa elektronisten laitteiden parissa.
Spitzerin mukaan ihmiset antavat koneiden tehdä henkistä toimintaansa tallentamalla puhelinnumeroita, salasanoja ja muita tietoja laitteille teknisten laitteiden ansiosta. Se osoittaa, että digitaalisella aikakaudella kasvavilla lapsilla on kognitiivisia ja tarkkaavaisuusongelmia sekä muistion, organisointiin, päättelyyn, ongelmanratkaisuun ja kasvokkaiseen sosiaaliseen kommunikaatioon liittyviä ongelmia. antoi lausunnon.
"Digitaalinen dementia" on tämän vuosisadan ohitettu epidemia
Korostaen, että erityisesti COVID-19-epidemia on vanginnut meidät kotona ja lisännyt siteitämme teknologiaan, Şalçini sanoi: ”Etäopetus ja verkkotyömahdollisuudet ovat lisääntyneet muuttuvassa maailmassa. Lisäksi tekoälyn huimaava lisääntyminen viime aikoina lisää riippuvuuttamme teknologiasta ja kiihdyttää digitaalisen dementiaepidemian vaikutuksia. Digitaalinen dementia on tämän vuosisadan sivuutettu epidemia ja se vaikuttaa tuleviin sukupolviin. sanoi.
Olemme kaikki digitaalisessa dementiassa
"Tänään olemme kaikki digitaalisen dementian tilassa, jossa olemme liian hajamielisiä suorittaaksemme edes peruspäivittäisiä tehtäviä." Şalçini sanoi: "Vaikka dementiaan kuuluvat sairaudet, erityisesti Alzheimerin tauti, lisääntyvät iän myötä, digitaalinen dementia voi jopa vaikuttaa lapsiin, joiden aivot kehittyvät. Elektronisten laitteiden liikakäyttö nuorena on kasvava huolenaihe lääkäreille ja psykologeille. Sosiaalinen eristäytyminen, liikkeen puute, viha, lyhytaikainen muistin menetys, kehitysviiveet ovat joitain digitaalisen dementian oireita. Hän kiinnitti huomiota digitaalisen dementian vaikutuksiin.
Painettua mediaa tulee rohkaista lukemaan
Neurology Specialist Uzm huomauttaa, että teknologian käyttö lisääntyy väistämättä jopa kouluissa nykyään. DR. Celal Şalçini sanoi: "On välttämätöntä opettaa tulevia sukupolvia käyttämään teknologiaa viisaasti. Tutkimukset osoittavat, että painetun materiaalin lukeminen lisää luetun ymmärtämistä. Tästä syystä olisi rohkaistava käyttämään painettua mediaa, kuten aikakauslehtiä, sarjakuvia ja sanomalehtiä tablettien ja älypuhelimien sijaan lukemiseen. teki ehdotuksen.
"Muutos alkaa meistä"
Şalçini totesi, että pelien pelaamisen ja harjoittelun tiedetään olevan äärimmäisen tärkeitä aivojen aktiivisena ja terveenä pitämiseksi, ja hän päätti sanansa seuraavasti:
”Ulkourheilu kannustaa reaaliaikaiseen ongelmanratkaisuun. Lapsia tulisi kannustaa pelaamaan ajattelua ja ongelmanratkaisua mahdollistavia pelejä, kuten shakkia, scrabblea ja palapeliä, sen sijaan, että pelattaisiin vain huomiota lisääviä ja reaktioaikaan perustuvia pelejä teknisillä laitteilla. Lapset ovat myös vanhempiensa peilejä, he soveltavat näkemäänsä, eivät kuulemaansa. Muutos alkaa meistä.”