Nuoret lakimiehet saivat todistuksensa İmamoğlusta

Nuoret lakimiehet saivat todistuksensa Imamoglulta
Nuoret lakimiehet saivat todistuksensa İmamoğlusta

IMM: n puheenjohtaja Ekrem İmamoğluosallistui IMM:n panoksella järjestetyn Face-to-Face Law Seminars -ohjelman seremoniaan. İmamoğlu antoi todistuksensa oikeustieteellisten tiedekuntien opiskelijoille, jotka osallistuivat 11. maaliskuuta alkaneisiin istuntoihin. erittäin halpa liike. Koulutuksesta ei voi rangaista…”

Oikeustieteellisen tiedekunnan opiskelijat ja professorit tapasivat Face to Face Law Seminarsissa. Maaliskuun 11. päivänä alkaneen seminaarin istunnot pidettiin Cemal Reşit Rey -konserttisalissa Istanbulin pääkaupunkikunnan (IMM) tuella. Opiskelijat, jotka jatkavat kaikille oikeustieteellisten tiedekuntien opiskelijoille avointa seminaaria, saivat todistuksensa ohjelman lopussa IMM:n presidentin järjestämässä seremoniassa. Ekrem İmamoğluotti sen hänen kädestään.

"EMME VOI kävellä samojen virheiden kanssa"

İmamoğlu totesi, että Kahramanmaraşin maanjäristyksistä alkanut prosessi paljastaa toisen ajanjakson, İmamoğlu sanoi: "Kun katsomme kokonaisvaltaisesti talouden kehitystä, valtion kehitystä ja maan kehitystä, paljastamme mallin. pitäisi kasvattaa kansalaisiamme, maanjäristyksen vahingoittamia kansalaisiamme. Emme voi katsoa eteenpäin kohtaamalla samat virheet uudelleen, kohtaamalla samat tuhot, kokemalla suuria tuhoja samalla tavalla. Ei totta. Ensinnäkin, tämän maan arvokkaat nuoret, teidän on sekä kapinoitava että ryhdyttävä varotoimiin. Lisäksi sinun tulee tehdä yhteistyötä minkä tahansa mielen kanssa, joka määrittää matkan tähän suuntaan, ja asettaa tavoitteesi olla aktiivinen voima prosessissa.

”HETKI MUUTTI MONTA ASIAA ELÄMÄSSÄni”

İmamoğlu kertoi olevansa 28-vuotias liikemies Gölcük-maanjäristyksen aikana, ja sanoi: "Minulla oli kiireinen liike-elämä. Meillä oli isä-poika liikeelämä. Itse asiassa elinkeinoelämämme jatkui tällä sektorilla, rakennusalalla, joka oli maanjäristykseen liittyvän prosessin keskipisteessä. Mitä teen tämän maanjäristyksen aamuna? Astuimme intensiiviseen kyselyyn, millaista liike-elämää, millaista elämää minun pitäisi elää. Muistan istuneeni pöydissämme isääni vastapäätä ja viettäneeni tunteja puhumatta. Toisin sanoen minä kyseenalaistin prosessin, ja myös isäni kyseenalaisti sen. Sitten aloimme ilmaista sitä. Usko minua, muutin monia asioita liike-elämässäni sillä hetkellä. Näin aloin käsitellä intensiivisemmin ihmisiä, ihmisten ongelmia", hän sanoi.

"En pidä siitä"

İmamoğlu totesi, että vuoden 1999 maanjäristystä, joka muokkasi hänen omaa elämäänsä, ei voida verrata tuhoon, joka vaikutti 11 maakuntaan, İmamoğlu sanoi: ”Sanon, että tee muutoksia elämääsi. Lisätään vastuuta. Selitetään tämä vastuualue 86 miljoonalle ihmisellemme. - Älkäämme teeskentelekö. Älkäämme esittäkö olevansa missään elämän hetkessä. Älä siis teeskentele pormestarina siitä hetkestä lähtien, kun astuimme tälle kadulle. Politiikassa älkäämme teeskentelkö, älkäämme pettäkö toisiamme. Älkäämme petäkö toisiamme, älkäämme pelastako päivää, pelastakaamme tulevaisuus, jotka eivät koskaan teeskentele olevansa joka suhteessa, koulutuksessa, terveydenhuollossa, kulttuurissa, taiteessa, erityisesti oikeuden ja lakien alalla."

“PÄÄTTÄMINEN LAITTAA ON ERITTÄIN HALUA”

İmamoğlu puhui nuorille lakimiehille sanoilla "Luulen, että minulla on erittäin puhdas omatunto" ja kritisoi siirtymistä etäopetukseen maanjäristyksen jälkeen seuraavin sanoin:

"On ollut maanjäristys, voimme ryhtyä toimenpiteisiin koulutuksen suhteen välittömästi. Voimme myös tehdä muutoksia koulutusprosessiin. Mutta on erittäin halpa toimenpide sulkea treeni heti, laittaa lohko treeniin tai vain sanoa, että mennään kasvokkain treeniin, ystävät. Koulutusta ei voi rangaista… Sitä ei tule tapahtumaan. Nuoret Istanbulissa, minulla on luultavasti kanssamme nuoria ystäviä, joiden perhe ei ole täällä. Olet säilyttänyt talosi. Olet säilyttänyt kotimaasi. Mene kotiin, me annamme sinulle digikoulutuksen työpaikalla. Tämä ei tule tapahtumaan. Joskus sanon, onko mieli hukassa? Tarkoitan hallitustamme, tarkoitan hallitustamme. Osavaltiollani ei ole siellä tervettä järkeä. Kuka tekee tämän päätöksen? Mikä on plussa? En voi hyväksyä. Mutta sinä olet kokenut jotain tällaista."

"YLIOPISTOT OVAT YHTEISÖN TAPAAMISEN HENTTI"

İmamoğlu sanoi, että "kasvokkainen koulutus on opiskelijoidemme ehdoton oikeus", sanoi İmamoğlu: "Yliopisto on osa elämää. Yliopisto ei ole vain opetusala. Kyseessä on siis elämänopetus. Se on elämän koulutus. Se on ammattien yhdistämistä. Tämä on yhteisön tapaamisen hetki", hän sanoi. İmamoğlu totesi, että koulutuksen puutteet ovat koettujen puutteiden perusta, ja sanoi: ”Peruspuutteemme alkaa sieltä. Meidän kaikkien pitäisi tietää, että koulutus on tärkein kehityksen lähde. Elämme tasavaltamme satavuotisjuhlaa. Samaan aikaan tasavallan alku on koulutusvallankumous. Tykkään analysoida Ottomaanien valtakuntamme viimeisen ajanjakson tapahtumia, inhimillisten voimavarojen poistumista noista vaikeuksista huolimatta, etsinnöistä poistumista, sotia, erityisesti vapaussotaa, päivästä toiseen. Se, että koulutuskongressi kutsuttiin koolle vuonna 1921, kun Mustafa Kemal Atatürk saapui ensimmäistä kertaa, jopa vapaussodan masentuneimmalla ja masentuneimmalla hetkellä, on upea, visionäärinen näkemys.

KIRJOITAMME HISTORIAA

Ilmaisi, että kehitystä ja kasvua ei tapahdu ilman koulutusta, İmamoğlu sanoi: ”Meidän on tiedettävä, ettemme voi edistyä ja kasvaa ilman koulutusta. Ei ole koskaan rationaalista näkemystä. Se olisi varmasti tekemisen nirvana. Tai se olisi toistensa pettämisen nirvana tai päivän pelastaminen, toistensa pettäminen. Koulutus on erittäin tärkeä asia. Sen tulee ehdottomasti olla periaatteiden ja luonteen mukaan, jotka vastaavat 21-luvun tarpeita."

İmamoğlu huomautti, että lakiseminaarin opiskelijoille oli katettu pöytiä eri aiheiden käsittelemiseksi. Joskus näen, että tämä tekee sinut surulliseksi ja toivottomaksi. Olen kokenut, että ystävämme, jotka ovat niin nuoria, että kutsuvat sitä tunteiden räjähdykseksi, lähestyvät minua joskus kyyneleillä, lausuvat hyvin syviä lauseita, eivät vain sinun kaltaiset yliopisto-opiskelijat, vaan jopa 12-13-vuotiaat lapset tekevät erittäin syviä lauseita. Haluan kertoa teille, että olemme yhteisö ihmisiä, jotka osallistuvat tiettyihin historian ajanjaksoihin. Toisin sanoen tämä on tärkeä aika maallemme. Se on ajanjakso, jolloin me koko maailmassa koemme sekä demokratian, laillisen taistelun että kerran vuosisadassa tapahtuvan pandemian. Olemme molemmat yksilöitä yhteiskunnallisen rakennemuutoksen aikana, astuessamme poliittisen muutoksen ja tasavallan toiselle kasvolle, ja aikana, jolloin osallistumme minkä tahansa maassamme viime vuosisadan aikana esiintyneen ongelman ratkaisuun. Itse asiassa aion sanoa tässä ylimielisen lauseen. 86 miljoonan ihmisenä olemme ihmisiä, jotka tekevät historiaa. Mutta kirjoitetaanko tämä historia hyvin vai huonosti? Se riippuu meistä ja tämän maan nuoresta väestöstä. Maan, jossa on tällainen väestö, täytyy visioida hyvä tulevaisuus, kuvitella se ja tehdä se, mikä on tarpeen", hän sanoi.