Kahramanmaraşin maanjäristysten aiheuttaman koulutuksen tauon jälkeen "maanjäristyspsykoedukaatio-ohjelmaa" sovelletaan 71 maakunnan kaikilla tasoilla opiskelijoihin, jotka aloittavat oppitunnin tänään maanjäristysvyöhykettä lukuun ottamatta.
Lukuvuoden 2022-2023 ensimmäisen lukukauden jälkeen, joka alkoi 12 ja päättyi 2022., koulut avattaisiin 20. Kahramanmaraşissa 6. helmikuuta 6 tapahtuneiden maanjäristysten vuoksi, jotka vaikuttivat moniin alueen provinsseihin, koulutustoiminta keskeytettiin helmikuun 2023. päivään asti.
Opiskelijat kaikilta tasoilta 71 maakunnasta, paitsi maanjäristyksen kärsineistä maakunnista, aloittavat tunnin tänään.
Maanjäristyksen koettelemissa maakunnissa koulutusta suunnitellaan aloittavan 1. maaliskuuta alkaen, sillä avustus- ja suojatoimintaa tehdään ja vahinkoarvioinnin odotetaan valmistuvan helmikuun loppuun mennessä.
Näissä läänissä tehtyjen päätösten seurauksena koulutustoiminta käynnistetään maakuntien, piirien ja koulujen perusteella tehtävien päätösten mukaan sopiviksi katsotuissa kouluissa. Asianomaiset kuvernöörikunnat ryhtyvät tarvittaviin toimenpiteisiin tähän suuntaan.
Katastrofialueella opiskelevat opiskelijat vapautetaan poissaolomääräyksistä lukuvuoden 2022-2023 toisella lukukaudella. Lisäksi 10 maanjäristyksen maakunnasta muihin maakuntiin siirretyt opiskelijat vapautetaan myös poissaolomääräyksistä.
Lisäksi maanjäristyksen vuoksi hätätilan (OHAL) julistamisen maakuntien yläkoululaiset ja lukiolaiset voidaan halutessaan sijoittaa suoraan koulujen hostelliin eri puolilla maata.
Editointi YKS:ssä ja LGS:ssä
Maanjäristysten vuoksi tehtiin päätökset YKS- ja LGS-kokeista. Opiskelijat, jotka suorittavat tänä vuonna järjestettävän High School Entrance Systemin (LGS) puitteissa keskitetyn kokeen, opiskelijat, jotka osallistuvat vuoden 8 korkeakoulututkintoon (2023-YKS), jota opetetaan lukion loppuun asti. ensimmäisellä lukukaudella, suorittaa 2023. luokan tentit 9., 10. ja 11. luokilla ja vastaa kaikkien 12. luokan tenttipohjaisten kurssien ja XNUMX. luokan tenttipohjaisten kurssien aineista, saavutuksista ja selityksistä ensimmäisen lukukauden loppuun asti.
Psykososiaalisen tuen opinnot alkavat kouluissa
Se on laatinut psykososiaalisen tuen toimintasuunnitelman, joka pannaan täytäntöön katastrofialueen maakunnissa ja muissa maakunnissa, joita katastrofi ei koske suoraan.
Suunnitelman myötä kaikki prosessit, jotka koskevat kaikille opiskelijoille, opettajille ja vanhemmille toteutettavia psykososiaalisia tukitoimia, erityisesti maanjäristyksen välittömässä vaikutuspiirissä olevissa maakunnissa.
Suoritettavissa tutkimuksissa käytettävät asiakirjat julkaistiin osoitteessa "orgm.meb.gov.tr".
Psykososiaalisen tuen toimintasuunnitelman puitteissa aloitettiin psykososiaalisen ensiapuohjelman (PIY) toteuttaminen opiskelijoille, opettajille ja perheille kymmenessä maanjäristyksen koettelemassa maakunnassa psykososiaalisten tukiryhmien toimesta, jotka koostuvat ohjaavista opettajista ja psykologisista neuvonantajista. Valtion opetusministeriö. Työt jatkuvat 10 saakka.
Lisäksi maakuntien ja piirien psykososiaalisten tukiryhmien koulujen sulkemisaikana käynnistämät PFA-tutkimukset maanjäristysvyöhykkeen maakunnista siirretyille ja muihin maakuntiin uudelleensijoitetuille opiskelijoille, vanhemmille, opettajille ja muille henkilöille jatkuvat.
Ohjaus- ja tutkimuskeskukset pitivät 16.-17 etätiedotustilaisuuksia vastuualueensa ohjausopettajille ja psykologisille neuvonantajille "Maanjäristys- ja surupsykoedutuksen ohjelmista" sekä opettaja-vanhempien istunnoista.
Toimintasuunnitelmaan sisältyvien toisen vaiheen opintojen "Maanjäristys-opettaja-istunto" sovelletaan opettajiin huomenna ja "Maanjäristys-Vanhemmat -istunto" ohjaavat opettajat ja psykologiset ohjaajat vanhemmille 21. helmikuuta välisenä aikana. 22. 2023. Istunteissa on sisältöä, joka koostuu teemoista kuten ahdistuneisuus ja stressitietoisuus sekä niiden positiivinen selviytyminen.
Psykokasvatusohjelma kaikille opiskelijoille 71 maakunnassa
Maanjäristyksen jälkeen "maanjäristyksen psykokoulutusohjelmaa" sovelletaan opiskelijoihin kaikilla tasoilla 71 maakunnassa, jotka aloittavat oppitunnin huomenna.
Ohjelma koostuu moduuleista, jotka käsittelevät tunteiden tunnistamista, tunteiden selviytymistä, turvallisuutta, toivon herättämistä, itsetuntoa, sosiaalisia suhteita ja avun hakemista.
Näiden tutkimusten jälkeen ohjaavat opettajat ja psykologiset ohjaajat tekevät tutkimuksia maanjäristyksestä kärsineille opiskelijoille, ja "Informaatioistuntoja kadonneille ja suru-perheille ja opettajille" järjestetään tiedottaakseen opettajille ja perheille.
Lisäksi ohjaavat opettajat ja psykologiset ohjaajat toteuttavat "Psychosocial Support Psychoeducation Program-YAS" -ohjelman opiskelijoille, jotka ovat päättäneet kärsiä katastrofista.
Kouluissa, joissa ei ole ohjaajaa ja psykologista ohjaajaa, harjoitukset toteutetaan ohjaus- ja tutkimuskeskuksen koordinoimana.