Üsküdarin yliopiston NPİSTANBUL-sairaalan kliininen psykologi İnci Nur Ülkü neuvoi, mitä tehdä tauon aikana.
Kliinisen psykologin asiantuntija İnci Nur Ülkü totesi, että lukuvuoden 2022-2023 ensimmäinen puolisko on saatu päätökseen ja uuvuttava koulutusjakso on kulunut. Lapset tarvitsevat taukoja silloin tällöin. Jos lapsesi arvosanat ovat huonoja, yritä ymmärtää miksi sen sijaan, että huutaisit ja rankaisit häntä. On erittäin tärkeää, että perhe hyväksyy lapsen sellaisena kuin hän on. Sen sijaan, että lapset olisivat huolissaan raporttikorttinsa heikoista, he ovat huolissaan vanhempiensa reaktioista. varoitti.
Kliininen psykologi İnci Nur Ülkü, joka suosittelee, että hänen vanhempansa ilmaisevat lapsen ponnistelut vuoden aikana, sanoi: "Anna hänen ilmaista ajatuksensa ja tunteensa raporttikorttistaan. Arvioi ratkaisuja lapsesi kanssa." sanoi.
Kliinisen psykologin asiantuntija İnci Nur Ülkü huomautti, mitä arvioinnin aikana on tehtävä: ”Ennen kuin puhut oppitunneista, joita on parannettava raporttikortissa, arvosta hänen korkeita arvosanoja. Korosta menestysalueita. Älä vertaa hänen sisaruksiinsa tai muihin lapsiin. Kun puhut lapsesi kanssa, auta häntä löytämään syy huonoille arvosanoille tuomitsematta häntä. Esimerkiksi lapselle, joka saa huonoja arvosanoja matematiikan tunnissa, "Turkin arvosanasi osoittavat, että ymmärrät aiheen, mutta luulen, että sinulla on hieman vaikeuksia matematiikan tunnissa. Mitä mieltä sinä olet? Haluatko tarkistaa toimivan järjestelmän?' voit kysyä. Näin osoitat, että ymmärrät ja haluat tukea lastasi tuomitsemisen tai kritisoinnin sijaan. antoi neuvoja.
Kliininen psykologi İnci Nur Ülkü huomautti, että kalliita lahjoja tulisi välttää, ja sanoi: ”Vältä palkitsemasta lastasi kalliilla lahjoilla, koska hänen arvosanansa ovat korkeat. Tämäntyyppiset lahjat voivat lähettää viestin, että rakastat lastasi vain, kun hän saa korkeat arvosanat. Lasten tulee tuntea olevansa ehdoitta rakastettu ja luotettu kaikesta huolimatta." hän sanoi.
Kliininen psykologi İnci Nur Ülkü, joka totesi, että lomat tulisi käyttää lasten lepäämiseen, energian keräämiseen, hauskanpitoon, perheiden kanssa olemiseen ja oppitunnin aiheuttaman stressin poistamiseen, sanoi: "Voit viettää lomakauden katsomatta oppitunnit voivat saada lapsen mukaan prosessiin, joka vaikeuttaa lapsen sopeutumista kouluun. Vaikka lasten raporttikortit ovat heikot, heidän tulee levätä osan lomasta, heidän täytyy levätä ja kerätä energiaa uudelle lukukaudelle. Sen sijaan, että lasta rajoitettaisiin lukukauden tauon aikana, toiminnan suunnittelua voidaan tehdä sen jälkeen, kun hän toistaa puuttuvat aineet." teki ehdotuksen.
Kliininen psykologi İnci Nur Ülkü, joka totesi, että lomakauden aikana pitäisi olla sääntöjä, sanoi: "Ehkä lapset haluavat nukkua myöhemmin tänä lomakautena. Loman aikana voit puhua säännöistäsi lasten kanssa ja venyttää niitä hieman enemmän. Lasten oppimansa toistaminen varmistaa pysyvän oppimisen ja akateemisen menestyksen. Tästä syystä on tärkeää tehdä töitä loman aikana. Tee lapsesi kanssa opiskeluaikataulu loman aikana ja päättäkää yhdessä mihin aikaan päivästä hän opiskelee ja tekee läksynsä. Puuttuvia ongelmia voidaan tukea tiettyinä vuorokaudenaikoina." sanoi.
Kliininen erikoispsykologi İnci Nur Ülkü, joka totesi, että tekniikan käyttöä tulisi myös tänä aikana rajoittaa tietyin säännöin, sanoi: ”Määritä lapsesi television, tietokoneen ja tabletin käyttöaika keskustelemalla yhdessä. Tätä tehtäessä sitä ei voida ilmaista kiellona, vaan "tämä on tänään tälle varattu aika". Tue hänen sosiaalistumistaan tekemällä suunnitelmia ystäviensä kanssa. Varaa perheen lukuajat." hän antoi neuvoja.
Ole ensimmäinen, joka kommentoi