Acıbadem Dr. Şinasi voi (Kadıköy) Sairaalan erikoislääkäri, kliininen psykologi Mine Şahbaz selitti säännöt, joihin vanhempien tulisi kiinnittää huomiota, jotta lukukauden tauko olisi tuottava, ja teki ehdotuksia ja varoituksia.
Älä jätä lastasi liian joustavaksi tai liian autoritaariseksi lukukauden tauolle. Kliinisen psykologin erikoislääkäri Mine Şahbaz sanoi: ”Vanhempana älä koskaan ole opettaja kotona. Huolehdi siitä, että olet johtaja, joka ohjaa ja tukee lastasi. Koska opettajana oleminen voi saada suhteen lapseen muuttumaan valtataisteluksi. Tämän seurauksena opiskelu ja läksyjen tekeminen ei ole enää hänen omalla vastuullaan ja voi muuttua työksi, joka palvelee hänen vanhempiensa toiveita." sanoi.
Muista pysyä erossa lähestymistavoista, kuten rangaistuksesta ja palkitsemisesta lukukauden tauon aikana. Kliinisen psykologin erikoislääkäri Mine Şahbaz sanoi: "Lapsen menestys, erityisesti raporttikorteissa, tulee tulkita hänen ponnistelukseensa ja ponnisteluksi, ja menestyksen ja palkinnon yhdistämistä tulee välttää. Lapsen työstä ja vaivannäöstä tehty tulkinta lisää vastuuntuntoa hänen sisäisessä maailmassaan. Rangaistus lisää riittämättömyyden ja syyllisyyden tunnetta ja voi saada lapsen tuntemaan olonsa ilman tukea." hän sanoi.
Hän totesi, että toinen tärkeä huomioitava seikka lukukauden tauolla on olla tekemättä suuria muutoksia rutiineihin. Asiantuntija kliininen psykologi Mine Şahbaz totesi, että muuten loman lopussa lapsen paluu kouluun ja sopeutuminen voi vaikeutua ja rutiineihin voidaan päiväsaikaan tehdä pientä joustavuutta, esimerkiksi jos lapsi menee nukkumaan. klo 21.00 illalla tätä ajanjaksoa voidaan pidentää puolella tunnilla.
Kliininen erikoispsykologi Mine Şahbaz sanoi, että on erittäin tärkeää suunnitella yhdessä lapsen kanssa, mitä voit tehdä loman aikana, ja luoda yhdessä ajattelemalla toimintaa, joka saattaa kiinnostaa häntä.
”Lapsen mielipiteestä välittäminen lisää hänen itseluottamustaan. Voit pelata lautapelejä, tehdä pulmia, lukea kirjoja, katsella elokuvia yhdessä ja puhua siitä kotona. Tällaisten nautinnollisten toimintojen tekeminen yhdessä ja paljon nauraminen vähentää tehokkaasti lapsesi stressiä ja helpottaa siirtymistä seuraavalle lukukaudelle. On myös erittäin tärkeää varmistaa, että lapsesi on sosiaalisesti lomien aikana. Koska seurustelu oman ystäväryhmän kanssa ja osallistuminen erilaisiin ryhmätoimintoihin, joita he eivät ole aiemmin kokeneet, voivat auttaa heitä ymmärtämään uusia sosiaalisia taitojaan.
Kliininen psykologi Mine Şahbaz, joka sanoo, että hänen opettajiensa on äärimmäisen tärkeää täyttää heille lukukauden tauon aikana annetut velvollisuudet, sanoi: "Nämä vastuut antavat lapselle mahdollisuuden kehittää tietoisuutta siitä, että hän on vastuussa koulustaan ja opettajastaan. Siksi, jos et halua tehdä hänen läksyään, jos lähestyt "mitään ei tapahdu, jos hän ei tee sitä", saatat saada lapsesi kehittämään syyllisyyden tunteen palatessaan kouluun. Siksi sinun tulee muistuttaa ja tukea, että hänen opettajansa odottaa hänen täyttävän velvollisuutensa."
Jos lapsesi arvosana ja suoritus ovat alhaisia, älä pakota häntä opiskelemaan kritisoimalla ja painostamalla loma-aikana. Kliinisen psykologin erikoislääkäri Mine Şahbaz varoitti, että tämä käytös vahingoittaa suhdettasi, ja sanoi: "Sinun tulee näyttää lapsellesi, että on ylä- ja alamäkiä sekä nousuja, ja sinun tulee olla asenteessa, joka antaa toivoa ja tukea, että hän voi saavuttaa tämän. . Jos koulussa annettaviin läksyihin tarvitaan lisätyötä, voit luoda lisäopintomääräyksen opettajasi ohjauksella.
3 tai 4 päivää ennen koulujen avaamista sinun on siirryttävä asteittain vanhaan rutiiniin. Kliinisen psykologin erikoislääkäri Mine Şahbaz sanoi: "Lisäksi loman päättyminen luo lapsessa surun ja eron tunteen. Tästä syystä anna hänen avata tilaa tunteilleen siitä, miten loma meni ja miltä hänestä tuntui. Hänen rohkaiseminen ilmaisemaan tunteitaan ja tunteidensa seuraaminen auttaa häntä rentoutumaan tämän siirtymän aikana." hän sanoi.
Ole ensimmäinen, joka kommentoi