Autismiopiskelijat odottavat luokan kelloa

Autismiopiskelijat odottavat luokan kelloa
Autismiopiskelijat odottavat luokan kelloa

Koulujen avaamisen myötä miljoonien oppilaiden aloittaessa luokkansa, autististen lasten, joiden ainoa ratkaisu on koulutus, on vaikeuksia saada koulutusta. Ainoa tunnettu lääke nykyään; Autismi, joka on intensiivistä ja jatkuvaa erityisopetusta, johon liittyy varhainen diagnoosi, havaitaan nykyään jokaisella 44:stä lapsesta.

Yksi autismin tärkeimmistä oireista, joka on synnynnäinen kehitysero, joka havaitaan kolmen ensimmäisen elinvuoden aikana; ei ota katsekontaktia muihin, ei katso, kun heidän nimeään kutsutaan, puhumisen hidastuminen, sormella haluamatta osoittaminen, kiinnostuksen puuttuminen ikätovereidensa pelaamista peleistä, keinuminen, lepattaminen, käveleminen varpailla, liiallinen kiinnostus pyörivät esineet ja pakkomielteinen käyttäytyminen. Jos heidän lapsensa käyttäytyvät ja oireilevat eri tavalla kuin samanikäisillä ikätovereillaan, perheiden tulee välittömästi kääntyä autismiin erikoistuneen lasten- ja nuortenpsykiatrin puoleen.

Tohum Autism Foundationin pääjohtaja Özgül Gürel totesi, että oikeusperustaista lähestymistapaa ja osallistavaa koulutusta tulisi toteuttaa käytännössä, jotta jokainen autistinen lapsi hyötyisi oikeudesta koulutukseen yhtäläisesti:

”Uudella lukuvuonna kaikki autistiset lapset tulisi ottaa koulutusympäristöön erottamatta ja tarvittavat järjestelyt tulee tehdä välittömästi. Koska koulutuselämään osallistumisessa vallitsevia ennakkoluuloja ei voida voittaa, autististen ei ole mahdollista saada hyviä koulutuspalveluita ja löytää kykyihinsä sopivaa työtä tulevan koulutuksen mukaisesti. Kuitenkin autistiset lapset, jotka pääsevät koulutusympäristöön, voivat saavuttaa ansaitsemansa sosiaalisen elämän myöhempinä vuosinaan. Kun arvioimme väestön, on arvioitu, että maassamme on noin 1.900.326 7.601.304 0 autistista henkilöä ja 19 574.963 41.854 perheenjäsentä, jotka kärsivät tästä sairaudesta. Kuitenkin vain XNUMX XNUMX noin XNUMX XNUMX autistisesta lapsesta ja nuoresta XNUMX–XNUMX-vuotiaista on päässyt kouluun. Siksi, jotta autistiset lapset ja aikuiset voisivat jatkaa elämäänsä mahdollisimman itsenäisesti, on erittäin tärkeää varmistaa laadukkaiden koulutuspalvelujen tehokas saatavuus esiopetuksesta alkaen.

Säätiönä, joka on vuodesta 2003 lähtien työskennellyt auttaakseen autistisia ihmisiä saavuttamaan heille kuuluvan aseman yhteiskunnassa, jatkamme työtä koko uskomme mukaan, jotta useammat autistiset voivat saada koulutusta ja nähdä ansaitsemansa arvon yhteiskunnassa."

Ole ensimmäinen, joka kommentoi

Jätä vastaus

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.


*