CHP:n varapuheenjohtaja Lale Karabıyık: ”Kaikki opettajat ovat asiantuntijoita; Tämä käytäntö on vastoin periaatetta "opettajan ammatti on asiantuntemuksen ammatti".
CHP:n opetuspolitiikan varapuheenjohtaja ja Bursan varapuheenjohtaja Lale Karabıyık arvioi lehdistölausunnossaan käytäntöjä, jotka aiheuttavat asiantuntijaopettajan ja rehtorin välisen eron opettajien keskuudessa.
CHP:n varapuheenjohtaja Karabıyık antoi seuraavan lausunnon:
”Koulutusalalla työskentelee yli miljoona työntekijää ja virallisessa koulutuksessa noin 1 miljoonaa 18 tuhatta opiskelijaa. Koulutus on erityinen ala, jolla lähes kaikki kansalaisemme ovat mukana. Opetus on koulutusalan tärkein aihe. Päärooli koulutuksen etenemisessä ja kehittämisessä on opettajilla. Opettajilla on korvaamaton paikka yksilön persoonallisuuden ja nyky-yhteiskunnan kehittymisessä.
Vuosia tarvitaan opettajan ammattilakia opetuksen erottamiseksi muista virkamiehistä, opettajille akateemisen ja tieteellisen vapauden takaamiseksi, velvollisuuden tärkeyden korostamiseksi, opettajien oikeudenmukaisen aseman varmistamiseksi ja opettajien edun saamiseksi. julkista kunnioitusta he ansaitsevat, ja puolueemme oli jo laatinut tällaisen tutkimuksen. Olemme toistuvasti korostaneet, että opettajan ammatista tulee syntyä kaikkien sidosryhmien kanssa sovittu teksti. Näin ei kuitenkaan tehty, vaan opettajan ammattilaki säädettiin helmikuussa sisällöltään, jota vastusti jopa hallitusta lähellä oleva ammattiliitto.
Perusopetuslaissa nro 14, joka tuli voimaan 1973. kesäkuuta 1739, todetaan, että "Opettaja on erikoisammatti, joka ottaa vastuulleen valtion koulutus-, koulutus- ja siihen liittyvät hallintotehtävät. Opettajat ovat vastuussa näiden tehtävien suorittamisesta Turkin kansallisopetuksen tavoitteiden ja perusperiaatteiden mukaisesti. Kuten määritelmästä voi ymmärtää, opettaja on erikoistunut ammatti.
Opetusministeriö on kuitenkin laatinut 180 tunnin ohjelman erikoisopettajan kokeeseen ja 240 tuntia rehtorikokeen suorittamiseen erottamalla opettajat asiantuntijana ja rehtorina. Opettajat ovat oikeutettuja marraskuussa järjestettävään kokeeseen, jos he katsovat ja suorittavat nämä ohjelmat, jotka lähetetään Teacher Information Networkin (ÖBA) kautta kesätauon aikana.
Jos opettaja on erikoisammatti, ei ole oikea käytäntö jakaa sitä uravaiheisiin. Kaikki opettajat ovat asiantuntijoita; Tämä käytäntö on vastoin periaatetta "opettajan ammatti on asiantuntemuksen ammatti".
Vuotensa tälle ammatille ja tulevaisuutemme nostamiseen omistaneiden opettajiemme asiantuntemusta ei voi 180-240 tunnin videoiden jälkeen pelkistää kokeeksi. Tämä sovellus pitäisi hylätä.
Kuten puheenjohtajamme Kemal Kılıçdaroğlu totesi, opettaminen on pyhä ammatti ja opettajat ovat arvoesineitämme. On häpeällistä asettaa opettajillemme urakokeita. Hallituksessamme ei tule olemaan tällaisia käytäntöjä."
Ole ensimmäinen, joka kommentoi