Perhe- ja sosiaaliministeriön aloitteesta lukio- ja korkeakouluopiskelijoille suunnatun hankkeen puitteissa naisten osallistumisen lisäämiseksi tekniikan alalla 125 tuhatta opiskelijaa, vanhempia ja opettajia 54 lukiossa; Yliopistossa tavoitettiin 710 naisopiskelijaa.
Yhteistyössä perhe- ja sosiaaliministeriön sekä opetusministeriön, YK:n kehitysohjelman Turkin toimiston (UNDP) ja Limak-säätiön kanssa käynnistetty hanke insinööriksi haluavien naisopiskelijoiden tukemiseksi jatkui. kahdessa ohjelmassa lukiossa ja yliopistossa.
Viisi vuotta kestäneen ja 31 päättyneen hankkeen puitteissa on tähän mennessä tavoitettu 2021 tuhatta oppilasta, vanhempaa ja opettajaa. Kun 54 hankkeesta hyötynyt naisopiskelija valmistui yliopistojen insinööriosastoilta, merkittävä osa valmistuneistamme työskenteli eri yrityksissä.
URAP 2021-2022 World Field Ranking -tutkimuksen Turkin Engineer Girls -projektin kaudelle 2020-2021 mukaan hakemukset hyväksyttiin 15 Turkin yliopistosta (12 valtionyliopistoa ja 3 säätiöyliopistoa), jotka oli listattu tekniikan alalla.
E-Bursum-alustalla 20.-10 välisenä aikana suoritetun hakuprosessin aikana uudelle lukukaudelle saapui 2021 1.100 hakemusta. Huolellisen arvioinnin tuloksena TMK:hen valittiin 59 insinööriopiskelijaa Turkin eri yliopistoista.
Hankkeesta hyötyy kaudella 2021-2022 yhteensä 150 opiskelijaa yhdessä projektia edellisiltä lukukausilta jatkaneiden opiskelijoiden kanssa.
Hankkeen yliopisto-ohjelmasta on tähän mennessä hyötynyt yhteensä 710 tekniikan tiedekunnan opiskelijaa. Apurahamahdollisuuksien ohella opiskelijoille tarjottiin harjoittelu- ja työpaikkoja, englannin kielen koulutusta, "social engineering" -todistusohjelman koulutusta, mentorointia ja valmennustukea vanhemmalle vuodelle.
Valmistuneet opiskelijat työskentelivät hankkeen sidosryhmäyritysten ja alan eri organisaatioiden palveluksessa.
Lukiolaisten naisopiskelijoiden kiinnostus insinöörityötä kohtaan kasvoi
Turkin Engineer Girls Projectin lukiovaiheessa valittujen maakuntien ja koulujen opettajille, vanhemmille ja opiskelijoille tiedotettiin insinöörin ammatista erilaisten toimintojen kautta.
Turkin Engineer Girls Project tavoitti 125 54.000 opiskelijaa, vanhempaa ja opettajaa XNUMX lukiossa.
Lukio-ohjelman toiminnoista järjestettiin koulutuksia, tietoisuutta lisääviä pelejä ja virtuaalitodellisuussovelluksia sekä roolimallitapaamisia kunkin koulun kanssa.
Näille hankkeen puitteissa koulutuksen saaneille opettajille, lukiolaisille, opettajille ja vanhemmille järjestettiin insinööriammatin esittelytoimintaa.
Lisäksi vapaaehtoiset naisinsinöörit vastasivat opiskelijoiden kysymyksiin hankkeen verkkosivuilla (turkiyeninmuhendiskizlari.com) "Kysy insinööriltä" -sovelluksella.
Tällä sovelluksella on tähän mennessä vastattu 925 kysymykseen.
Ole ensimmäinen, joka kommentoi