Üsküdarin yliopisto Terveystieteiden tiedekunta Lastenkehitysosaston johtaja Prof. DR. Nurper Ülküer teki arvioita Venäjän ja Ukrainan välisen sodan vaikutuksista lasten psykologiaan.
Asiantuntijat huomauttavat, että uutiset Venäjän ja Ukrainan välisestä sodasta voivat vaikuttaa lapsiin negatiivisesti, ja asiantuntijat varoittavat, että lapset voivat paljastaa ne joillain käyttäytymisellään. Asiantuntijat toteavat, että lapsilla on havaittavissa sellaisia käyttäytymismalleja kuin yöllinen herääminen, itku ilman selvää syytä, vihakohtausten heittäminen ja kysymysten esittäminen sodasta. Asiantuntijat, jotka suosittelevat, että lapset eivät katso sotauutisia, ehdottavat, että heidän kysymyksiinsä vastataan ymmärrettävällä tavalla ja että lasta saattaisi huolestuttaa ilmauksia tulee välttää.
Varhaiset negatiivisuudet johtavat elinikäisiin vaikutuksiin!
prof. DR. Nurper Ülküer sanoi, että vaikka miljoonat lapset maailmassa kohtaavat sotaa, väkivaltaa, sairauksia ja kuolemaa, on paljon lapsia, jotka eivät koe näitä ongelmia, mutta jotka oppivat ikätovereidensa avuttomuudesta joukkoviestimien ja vanhempiensa keskustelujen kautta. , on kasvanut kymmeniä kertoja. prof. DR. Nurper Ülküer sanoi: "Lapset tekevät niistä osan maailmaansa loputtomalla mielikuvituksellaan ja voivat kokea samat negatiiviset asiat omassa maailmassaan. Negatiivisuuksien aiheuttama ahdistus ja pelko tuovat mukanaan lapsen kehitykseen psykosomaattisia ongelmia, jotka ovat tärkeitä ja vaikeasti palautettavia, ja ovat mukana koko hänen elämänsä, ikään kuin hän olisi itse kokenut tapahtuman. Lasten kehityksen alalla erityisesti neurotieteelliset tutkimukset korostavat, että negatiivisuudet varhaisessa iässä voivat aiheuttaa elinikäisiä fyysisiä ja henkisiä ongelmia. Siksi molemmat lapsiryhmät tarvitsevat ja heillä on oikeus olla suojeltuja ja turvallisemmissa ympäristöissä." hän sanoi.
Väkivallan todistaminen aiheuttaa psykosomaattisia ongelmia!
Toteamalla, että sodan ja väkivallan kokeneiden lasten kokemat traumat aiheuttavat psykosomaattisia ongelmia, joita on erittäin vaikea korjata ja jotka voivat jatkua eliniän, Prof. DR. Nurper Ülküer sanoi: "Tällaisten traumojen ja negatiivisuuksien vaikutukset lasten kehitykseen vaihtelevat heidän ikänsä ja ympäristönsä mukaan. Esimerkiksi imeväisiin ja pieniin lapsiin vaikuttavat edelleen negatiivisuudet, koska heillä on läheinen side ensisijaiseen hoitajaansa, mikä saattaa ilmetä enemmän, jos heidän omaishoitajiensa kanssa ei ole turvallista vuorovaikutusta. Yksi asia, jota ei pidä unohtaa, on se, että myös vanhemmat ja huoltajat kärsivät samoista kielteisistä tilanteista, heillä on fyysisen ja henkisen terveyden vaikeuksia, eivätkä he välttämättä osoita lapsilleen tarvittavaa huomiota ja rakkautta. Tämä lisää riskiä lasten laiminlyönnistä ja hyväksikäytöstä. Toisin sanoen tärkein tapa suojella varsinkin pieniä lapsia sodan ja muiden negatiivisuuksien tuhoisilta vaikutuksilta on, että vanhemmat ovat tarpeeksi vahvoja pitääkseen heidät poissa tällaisten negatiivisuuksien vaikutuksista eivätkä he vaikuta sellaisiin tapahtumiin." varoitti.
Lapset, joiden uskotaan olevan turvassa, elävät pelkonsa virtuaalisesti
Muistutetaan, että nämä uutiset vaikuttavat kielteisesti myös lapsiin, jotka katsovat katastrofiuutisia ja negatiivisia asioita, kuten sotaa, väkivaltaa, tulvia ja tulipaloja tiedotusvälineistä, kuten sanomalehdistä, televisiosta ja sosiaalisessa mediassa. DR. Nurper Ülküer sanoi: "Tällaisista uutisista on tullut osa jokapäiväistä elämäämme. Sellaisten tutkimusten määrä, joissa selitetään, että tämä tilanne, joka ei koske vain lapsia vaan myös aikuisia, vaikuttaa negatiivisesti lapsen kehitykseen, erityisesti hänen sosiaaliseen ja emotionaaliseen kehitykseen, lisääntyy. Toisin sanoen lapsemme, joiden uskomme olevan "turvallisia", löytävät itsensä yhtäkkiä kotinsa olohuoneesta keskellä sotaa, hautajaisissa, joissa lapset itkevät, tai sairaaloiden potilaiden sängyn viereen. voivat siirtyä näihin "ulottuvuuksiin", joita he todistavat mielikuvituksensa avulla. He voivat kokea pelkonsa, menetyksensä ja ahdistuksensa "käytännöllisesti katsoen" kodissaan, jossa he tuntevat olonsa turvallisimmiksi."
Varo näitä oireita!
Toteamalla, että lapseen vaikuttavat järkyttävät tapahtumat, kuten sota, Prof. DR. Nurper Ülküer sanoi: "He ymmärtävät lasten esittämistä kysymyksistä, heräämisestä öisin, siitä, että he eivät halua sammuttaa valoa, takertuivat vanhempiinsa, itkevät ilman selvää syytä, heillä on vihakohtauksia ja vastaavia käyttäytymismalleja. Voimakkaammissa tilanteissa voidaan havaita myös yökastelua, hiljaisuutta, yliaktiivisuutta tai vetäytymistä. varoitti.
Sotauutisia ei pidä näyttää lapsille
Ülküer totesi, että vanhempien suurin velvollisuus on estää lapsia katsomasta tällaisia uutisia mahdollisimman paljon. sanoi.
Kysymyksiin tulee vastata tarkasti ja johdonmukaisesti.
Ilmaisee, että on tärkeää antaa oikeat ja johdonmukaiset vastaukset lasten esittämiin kysymyksiin, Prof. DR. Nurper Ülküer sanoi: "Lapset esittävät kysymyksiä ymmärtääkseen näkemäänsä. Esimerkiksi: 'Miksi nämä lapset itkevät? Miksi metsät palavat? Ketä nämä ihmiset pakenevat? Tulevatko he myös meille? voi esittää kysymyksiä. Vaikka vastaukset näihin kysymyksiin ovat melko vaikeita, on tarkoituksenmukaisinta selittää tosiasiat ja syyt yksinkertaisilla, vilpittömillä ja ymmärrettävillä lauseilla. On kuitenkin myös tärkeää, että vanhemmat kiinnittävät huomiota tapaan, jolla he puhuvat aiheesta lastensa edessä. Sillä jos vanhempien lapsilleen lausumat lauseet ja yleispuheessaan käyttämät lauseet eroavat toisistaan, se nostaa kysymysmerkkejä lasten mielessä entisestään. hän sanoi.
Pelolla harjoittelevaa menetelmää ei pidä käyttää!
Korostaen, että tällaisia negatiivisuuksia ei pitäisi koskaan käyttää lasten kasvatuksessa, Prof. DR. Nurper Ülküer sanoi: "Valitettavasti on olemassa tapa hoitaa pelkoa, johon vanhemmat turvautuvat joskus aivan viattomasti. "Se tapahtui, koska he käyttäytyivät väärin. Erittäin vaarallisia ilmaisuja, kuten "Jos käyttäydyt huonosti, niin olet sinäkin" tai "Lähetän sinut heidän luokseen" ei saa koskaan käyttää. Sellaiset lausunnot vain lisäävät lasten ahdistusta." varoitti.
Se voi olla tilaisuus kehittää lapsen empatiaa ja myötätuntoa.
Ilmaisee, että on välttämätöntä auttaa lapsia kehittämään tietoisuutta, empatiaa ja myötätuntoa, Prof. DR. Nurper Ülküer sanoi: "Lapset kysyvät näitä kysymyksiä nähdessään ikätovereidensa kokemat todelliset traumat. Heille puhuttaessa "Meille ei tapahdu mitään, älä huoli" -asenteen sijaan on tarpeen selittää näiden lasten suru ja mitä he voivat tehdä heille. Samoin on välttämätöntä olla näyttämättä tapahtumissa toista osapuolta oikeassa tai väärin ja välttää ilmaisuja, jotka aiheuttavat syrjintää ja ennakkoluuloja. On tärkeää kokea empatian ja myötätunnon tunteet, joita me kaikki tarvitsemme, ja elää lasten kanssa. Se saattaa olla näiden negatiivisuuksien positiivisin tulos." sanoi.
Ole ensimmäinen, joka kommentoi