15 tuhatta opettajaa nimitetty

Presidentti Recep Tayyip Erdoğanin ja opetusministeri Mahmut Özerin osallistuessa nimitettiin 15 tuhatta opettajaa Beştepen kansallisessa kongressi- ja kulttuurikeskuksessa pidetyssä seremoniassa.

Kansallisopetusministeri Mahmut Özer puhui Beştepen kansallisessa kongressi- ja kulttuurikeskuksessa pidetyssä 15 tuhannen opettajan nimitysseremoniassa, että viimeiset 20 vuotta koulutuksessa ovat olleet tärkeä ajanjakso, jolloin tapahtui massiivisuutta ja suurta muutosta.

Özer totesi, että koulunkäyntiasteessa esikoulusta korkea-asteen koulutukseen on rikottu merkittävä ennätys, Özer sanoi: "Esikouluopiskelijoiden määrä, joka oli noin 200 tuhatta, nousi 1,6 miljoonaan. Koulutusasteemme toisen asteen koulutuksessa on noussut 44 prosentista 89 prosenttiin. Myös korkeakoulutukseen ilmoittautumisprosenttimme on noussut 14 prosentista 44 prosenttiin. sanoi.

Opetusministeri Özer totesi, että tänä vuonna, kuten viimeisen 20 vuoden aikana, suurimman osuuden budjetista sai opetusministeriö. Ministeri Özer selitti, että OECD-maat saavuttivat koulutuksen massiivistumisvaiheen 1950-luvulla ja keskittyivät koulutuksen laadun parantamiseen viimeisen 50-60 vuoden aikana.

"Saimme OECD:n keskiarvon"

Özer ilmaisi, että luokkahuoneiden ja koulujen määrä Turkissa on kasvanut moninkertaiseksi verrattuna koulujen ja luokkahuoneiden kokonaismäärään tasavallan historiassa äskettäisen koulutuskampanjan ansiosta, Özer sanoi, että oppilaiden määrä luokkahuonetta ja opettajaa kohti on saavuttanut OECD:n keskiarvo.

Kansankasvatusministeri Mahmut Özer viittasi myös OECD:n neljän vuoden välein järjestämään opiskelijoiden saavutustutkimuksen tuloksia sisältävään raporttiin ja totesi, että Turkki on ensimmäinen maa, joka nostaa pistemäärää turkin, matematiikan ja luonnontieteiden kielessä. lukutaitoa eniten. Özer sanoi: "Tämä osoittaa, että koulutuksen vallankumous viimeisen 4 vuoden aikana sisältää sekä massasoitumisen, lisää osallisuutta että tapahtuu laatusuuntautuneella tavalla." hän sanoi. Özer totesi, että tänään tehdyllä 20 tuhannen opettajan nimityksellä he nostavat opettajien määrän yli 15 miljoonaan.

"Koulutusyhteisön suurin kaipaus sitten 1960-luvun"

Muistuttaen, että koulutusyhteisön suurin kaipaus sitten 1960-luvun, opettajan ammattilakia koskeva ehdotus jätettiin Turkin kansalliskokoukselle, Mahmut Özer sanoi: "Toivon, että lakimme avataan tällä viikolla keskustelua varten yleiskokouksessa. .” sanoi.

Ministeri Özer korosti, että ministeriö on aina tukemassa opettajien vahvuutta, ja jatkoi: ”Kun opetusministeriön järjestämistä koulutuksista hyötyi vuonna 2020 1,1 miljoonaa opettajaa, luku oli vuoden lopussa 2021 miljoonaa. 2,9. Toisin sanoen suorittamalla useamman kuin yhden koulutuksen vuodessa opettaja alkoi katsoa eri näkökulmasta koulun ja luokkahuoneen opetuksen laadun nousuun liittyviä tapahtumia ja koulutustuntien määrää opettajaa kohden saavutettiin. korkein luku viimeisen 10 vuoden aikana, noin 93,4 tuntia. Jatkamme tukemme tukemista vuonna 2022. Opettajan ammattilain voimaantulon myötä olemme kaikki allekirjoittaneet uuden aikakauden alkamisen, jolloin urasuuntautuneiden opettajiemme jatkuvan koulutuksen ja erityisesti jatkokoulutuksen saaminen nousee.”