Pitäisikö meidän rangaista lasta tarvittaessa?

Pitäisikö meidän rangaista lasta tarvittaessa?
Pitäisikö meidän rangaista lasta tarvittaessa?

Kliininen psykologi Müjde Yahşi antoi tärkeitä tietoja aiheesta. Rangaistus on yksi kiistanalaisista asioista lastenkasvatuksessa. Vaikka jotkut opettajat tai psykologit väittävät, että rangaistus on tehokasta käyttäytymiskoulutuksessa, jotkut asiantuntijat väittävät, että rangaistus vahingoittaa lapsen henkistä kehitystä. Sillä välin vanhemmat voivat myös olla epävarmoja siitä, turvautuvatko he rangaistukseen lastensa koulutuksessa.

Ennen kuin rankaiset lastasi, sinun on ymmärrettävä, miksi lapsesi käyttäytyy sellaisella käytöksellä, jota et halua. Joten valehteleeko lapsesi, koska hän pelkää sinua, eikö hän opiskele, koska hän on masentunut tai puree kynsiä koska hänellä on tarkkaavaisuushäiriö ja hyperaktiivisuushäiriö tai koska hänen akateeminen menestyksensä on heikko tai hänen ahdistuneisuutensa kasvaa? sinun pitäisi pystyä huomaamaan se.

Lasten käyttäytyminen, jonka näemme negatiivisena, riippuu psykologisista syistä. Käyttäytyminen, jota haluat rangaista, on itse asiassa signaali siitä, että lapsen psykologiset tarpeet eivät täyty riittävästi. Rankaisemisen sijaan meidän on ensin kysyttävä itseltämme, miksi lapseni käyttäytyy näin. Jos voimme arvata miksi, sinun ei pitäisi pystyä ratkaisemaan sitä rangaistuksella, vaan hänen tarvitsemallaan rakkaudella, huomiolla tai kurilla.

Rangaistuksen sijasta lapsessa sovellettava menetelmä on riistää lapselta jokin, mitä hän rakastaa. Mutta kun teet tämän, on tärkeää, että teet tämän kohdistamalla vain käyttäytymiseen kohdistamatta lapsen tunteita. Esimerkiksi menetät tabletin lapselta tietyn ajan, joka ei tee läksyjään ajoissa, mutta tätä tehdessäsi sanoit lapselle: "Kuinka monta kertaa olen sanonut sinulle, että teet läksysi, et tottele, katso ahmet, tee kaikki läksysi. Kuinka hän tekee sen, niin meillä ei ole tabletti sinulle, kohdistamme lapsen tunteisiin, ja tämä menetelmämme ei ole riistäminen, vaan rangaistus.

Rangaistus kohdistuu tunteisiin, riistäminen käyttäytymiseen. Joten sen sijaan; Voit sanoa, että pidät taukoa tabletilla pelaamisesta, kunnes aloitat läksyjen tekemisen säännöllisesti, tai voit sanoa, että jos et halua tehdä läksyjäsi, et halua leikkiä tabletilla. Lapsesi saattaa vaatia tai itkeä tässä tilanteessa, mutta sinun ei todellakaan pitäisi suostutella ja välttää pitkiä selityksiä, jotta lapsesi ei vastusta.

Ole ensimmäinen, joka kommentoi

Jätä vastaus

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.


*