Kliininen asiantuntija-asiantuntija Müjde Yahşi antoi tärkeitä tietoja aiheesta. Tuhma lapsi viittaa lapsiin, jotka ovat aktiivisia, tottelemattomia eivätkä käyttäydy aikuisten määritelmän mukaisesti. Onneton lapsi käsittelee itse asiassa jotain muuta, mikä häntä kiinnostaa. Jos lapsi käyttäytyy tavalla, joka voi tyydyttää hänen uteliaisuutensa, se on merkki hänen turvallisuudestaan ja on tärkeää, että lapsi pystyy ylläpitämään tätä luottamusta vanhempana. Jos lapsi ei tunne olonsa mukavaksi, hän ei jätä vanhempiensa puolta ja käyttäytyy pidemmälle kuin mitä he aina tekevät. Tämä on tärkeä edellytys sille, että lapsi tuntee lapsen turvallisen ympäristön. Ilkikurisen lapsen tilanne johtuu siitä, ettei hän kykene määrittelemään rajoja. Itse asiassa ei ole tuhmia lapsia, on lapsia, joiden rajoja ei opeteta.
Joten miksi lapset käyttäytyvät tällä tavalla?
Lapsen tunne turvallisuudesta ja tietävästä sijainnista on kyse rajojen oppimisesta.
Lapsi, joka ei tunne rajoja; Hän kokee suuttumuksia, tottelemattomuutta, loukkauksia, valheita, joutuu jatkuvasti vaikeuksiin, osoittaa sopeutumisongelmia, hän ei ole omavarainen, toimii omasta mielestään, jatkuvasti itsepäinen eli osoittaa käyttäytymisongelmia.
Raja tarkoittaa kaikkea, koska raja on tarve. Se on emotionaalisten tarpeidemme tasapaino. Se on selkeä linja liiallisen suvaitsevaisuuden osoittamisen ja liian suuren paineen välillä. Tämän linjan lapsi löytää itsensä, ympäristönsä ja luo positiivisen itsetuntemuksen.
Lapset syntyvät tuntematta rajoja, ja he ovat vanhempia, jotka opettavat rajoja.
Joten miten voimme opettaa rajoja, minkä pitäisi olla tasapaino?
Lapset heijastavat tunteitaan käyttäytymisreaktioiden kautta ja kommunikoivat tällä tavalla. Esimerkiksi veli, joka ei anna omaa leluaan, voi suuttua, itkeä ja osoittaa vihansa vahingoittamalla ympärillään olevia leluja. Tässä tapauksessa voimme sanoa itkevälle lapselle: ”Olet hyvin vihainen, koska veljesi ei antanut sinulle omaa lelua ja satutat ympärilläsi olevia leluja juuri nyt. Lelut eivät ole tarkoitettu heittämiseen lattialle, vaan pelaamiseen heidän kanssaan. Jos haluat, voimme mennä huoneeseesi ja heittää vihamme lyömällä rumpuja. " Meidän on ensin pohdittava tunteita ja käyttäytymistä, sitten käytettävä raja-lauseita ja sitten heti esitettävä vaihtoehto. Jos lapsemme viha ei silti rauhoitu ja vahingoita edelleen leluja, meidän on annettava lapselle valintaoikeus opettamalla häntä maksamaan väärän käytöksen hinta sanomalla: "Kun vahingoitat edelleen leluja, valitset olla ostamatta leluja pitkään. "
Ole ensimmäinen, joka kommentoi