Lapsia ei tule lähettää kouluun mahdollisten sairauden merkkien varalta

TÜSAD Lasten rintatautien työryhmän puheenjohtaja prof. DR. Ayşe Tana Aslan antoi tärkeitä neuvoja vanhemmille, joiden huolet kasvoivat koulujen avaamisen ja talven lähestyessä.

Aslan sanoi, että lapsia ei pitäisi lähettää kouluun mahdollisten oireiden lisäksi hygienian, ravitsemuksen ja puhtaan ilman varoitusten lisäksi. Aslan sanoi koulun hallinnolle ja opettajille: "Sinun tulisi ohjata lapset, joilla on sairauden merkkejä, terveyslaitokseen".

COVID-19-tauti on edelleen vakava riski kansanterveydelle kaikkialla maailmassa ja maassamme, sillä potilaiden määrä kasvaa. Tässä ympäristössä avatut koulut edellyttävät ylimääräisiä toimenpiteitä vanhemmille, opettajille ja koulun johdolle. Turkin hengitystutkimusyhdistys (TRS) tänä aikana, jonka pitäisi kiinnittää enemmän huomiota lasten terveyteen, korostaen samalla sääntöjä, joita on noudatettava, kunnes tehokas hoito tai rokotteiden kehittäminen. TÜSAD Lasten rintatautien työryhmän puheenjohtaja prof. DR. Ayşe Tana Aslan selitti lapsille pandemian tiedottamisen tärkeyttä ja korosti, että heitä ei pitäisi lähettää kouluun, kun havaitaan mahdollinen sairauden merkki.

PANDEEMINEN KOULUTUS ON ANTAVA LAPSILLE KOTIIN

Prof. DR. Ayşe Tana Aslan totesi, että vanhempien tulisi kouluttaa lapsiaan naamioista, etäisyydestä ja hygieniasta kodeissaan, ja teki seuraavat tärkeät muistutukset vanhemmille:

• Vanhemmilla on yhtä monta työpaikkaa kuin opettajilla. Pandemian alusta lähtien vanhemmat, jotka ovat myös tarjonneet tukea opettajina kotona, toimivat myös lastensa COVID-19-suojeluopettajina. Heidän tulisi antaa tietoa kätensä pesemisestä saippualla vähintään 20 sekunnin ajan ja käsinpuhdistusaineen käytöstä. Heille on kerrottava, etteivät he saa koskettaa käsiään kasvoihin, silmiin, korviin ja leukaan.
• Heitä tulisi opettaa olemaan jakamatta kouluvälineitä, lasit, vesipulloja muiden kanssa. Jälleen lasten tulisi varoittaa heitä kiinnittämään huomiota oppituntien väliseen etäisyyden sääntöön sekä oppitunnin aikana.
• Lapsia, joilla on oireita, kuten kuume, yskä, vuotava nenä, tai lapsia, joilla on mahdollinen tai vahvistettu COVID-yhteys, ei tule lähettää kouluun.
• Lapsia tulisi opettaa käyttämään nenäliinoja yskimisen, aivastamisen tai kyynärpään aivastamisen aikana.
• Hygienialla on erityinen merkitys palatessaan koulusta. Koulusta palaavien lasten tulee pestä kätensä ja vaihtaa vaatteensa palattuaan kotiin. Vaatteet on pestävä hyvin. Hygieniaolosuhteille on annettava merkitys myös kotona, wc: n ja wc: n desinfioinnissa on oltava varovainen.

SUURI TYÖ KOULUJOHTAJALLE JA OPETTAJILLE

Aslan kertoi, että lapset voivat unohtaa naamiot, etä- ja hygieniakoulutuksen kotona ja koulussa, jakoi seuraavat tiedot kouluhallinnolle ja opettajille:

• Paljon työtä kuuluu koulun hallinnolle ja opettajille. He palvelivat koulutusideaalin kanssa vuosia, ja nyt heitä on ohjattava pandemian aiheuttamista hygieniakysymyksistä.
• Tiedetään, että koululasten on käytettävä naamioita COVID-19-tartunnan estämiseksi. On tärkeää varoittaa lapsia sopivalla kielellä ja antaa opiskelijoille puuttuvat naamiot ja desinfiointiaineet. Opiskelijoita tulisi ohjata vaihtamaan naamioita ajoittain ja vaihtamaan pudonneita tai likaisia ​​naamioita.
• Jo tiedetään, kuinka tärkeää on kunnioittaa naamioita, etäisyyttä ja hygieniaa koskevia sääntöjä luokassa, olla ostamatta tavaroita ja ruokaa, tuulettaa luokkia usein ja sijoittaa oppilaat luokkahuoneeseen vähintään metrin etäisyydelle.
• Tarvitaan yksityiskohtaista tietoa ja toistuvaa koulutusta sosiaalisesta etäisyydestä, opiskelijoiden ja työntekijöiden maskien käytöstä ja niiden noudattamisesta.
• Havainnointi on tärkeä tapa pandemian aikana. Lapset, joilla on sairauden merkkejä, tulisi arvioida nopeasti ja ohjata sairaalaan tai terveyslaitokseen.

Covid-19"JAUHO VARJOITUS VAHVA IMMUUNTI

Aslan sanoi, että COVID-19-taudin esiintyvyys lapsilla on vähemmän kuin aikuisilla ja että sen on ilmoitettu olevan lievempi. Se voi olla vakava tartuntalähde opettajille, muulle kouluhenkilöstölle sekä vanhemmille ja muille kodin perheen vanhimmille. "Vanhemmilla opettajilla ja kouluhenkilöstöllä sekä perussairauksilla on suurempi riski COVID-19: lle."

Korostaen, että vahva immuniteetti on yksi ensimmäisistä edellytyksistä sille, että se toimii suojana COVID-19: tä vastaan, Aslan jatkoi sanojaan seuraavasti: ”Lapsille tulisi tarjota sopiva proteiini, hiilihydraatti, rasva ja vitamiinit terveelliseen ruokavalioon. Lisälääkkeitä ei tarvita. Jos vitamiini- ja kivennäisaineiden puutetta havaitaan tänä aikana kuten pandemiaa edeltävänä aikana, heille voidaan antaa tukea.

Aslan huomautti myös, että monet tekijät, kuten COVID-19: n alueellinen esiintyvyys, lasten pääsy kouluun, lasten perussairaudet sekä kotona asuvien perheenjäsenten ikä ja perussairaudet, käyvien koulujen fyysinen kapasiteetti ja sopeutuminen sosiaalisiin etäisyyden sääntöihin. Hän huomautti myös, että se tulisi pitää hänen edessään.