Kuinka opiskella fysiikan oppitunteja?

Kuinka opiskella fysiikan oppituntia: Opiskelu on tilanne, joka vaatii keskittymistä, mutta opintomenetelmien tunteminen on erittäin tärkeä asia sekä keskittymisen aikaansaamiseksi että opiskelun tehostamiseksi. Fysiikan oppitunti on tulkitseva oppitunti, joka sisältyy luonnontieteiden ryhmätunneihin ja joka vaatii yksilöitä käyttämään numeerisia kykyjään.

Fysiikka on yksi oppitunneista, joiden opiskelijat pitävät väärän puolueellisuuden seurauksena vaikeimpana aineluokasta. Tämä on epäonnistumisen perimmäinen syy. Fysiikan oppituntia tulisi pitää muiden oppituntien tapaan. Se on helppo ja miellyttävä kurssi oppia sen jälkeen, kun yksinkertaiset perusteet on saavutettu.

Voimme jakaa tenttien fysiikkakysymysten vaikeustason kolmeen ryhmään:

• 25% on helppoa,
• 50% on normaalia,
• 25% heistä häiritsee,

Ohjelmoitu fysiikan kurssilla työskentelevä opiskelija voi helposti ratkaista 75% kysymyksistä. Sijoituskysymykset, vertailukysymykset, suhdekysymykset ja periaatekysymykset ovat fysiikan oppitunnin tärkeimmät kysymystyypit. Koska fysiikan kysymykset ovat yleensä muotoiltuja ja täydentävät toisiaan kysymystekstin kanssa, annetut ja halutut arvot tulisi määrittää tarkastelemalla molempia yhdessä.

Fysiikan aiheet

• Voima ja liike
• Vektorit
• Suhteellinen liike
• Newtonin liikelakit
• Jatkuva kiihtyvyys yhdessä ulottuvuudessa
• Liike kahdessa ulottuvuudessa
• Energia ja liike
• Vastenmielisyys ja lineaarinen vauhti
• Tork
• tasapaino
• Sähkö ja magnetismi
• Sähkövoima ja sähkökenttä
• Sähköpotentiaali
• Yhtenäinen sähkökenttä ja kapasiteetti
• Magnetismi ja sähkömagneettinen induktio
• Vaihtoehtoinen virta
• Muuntajat
• Yhtenäinen pyöreä liike
• Roll Roll -liike
• Kulmamomentti
• Gravitaatio ja Keplerin lait
• Yksinkertainen harmoninen liike
• Aaltomekaniikka
• Diffraktio, interferenssi ja Doppler-tapahtuma aalloissa
• Sähkömagneettinen aalto
• Johdatus atomifysiikkaan ja radioaktiivisuuteen
• Atomikonseptin historiallinen kehitys
• Suuri räjähdys ja maailmankaikkeuden muodostuminen
• radioaktiivisuus
• Moderni fysiikka
• Erityinen suhteellisuusteoria
• Johdatus kvanttifysiikkaan
• Valosähköinen tapahtuma
• Compton ja De Broglie
• Nykyaikaisen fysiikan sovellukset tekniikassa
• Kuvantamistekniikat
• Puolijohdetekniikka
• Suprajohteet
• nanoteknologia
• X-säteet

Periaatteellisissa kysymyksissä on ensin luettava kysymyksen juuret ja periaatteita on tutkittava tätä tarkoitusta varten. Kysymyksiin tulee suhtautua ajattelemalla ja tulkitsemalla, ei rotiikkalogiikalla. Kysymyksiä ratkaistaessa tapahtuma tulisi konkretisoida piirtämällä kuvioita ja grafiikkaa, mikäli mahdollista, ja ajanhukkaa tulisi välttää. Erityistä huomiota olisi kiinnitettävä alleviivattuihin avainsanoihin, jotka ilmaisevat vähiten, eniten, tarkkuutta ja niin edelleen.

Fysiikan oppituntien opiskelu

Fysiikan ymmärtäminen luokassa on menestyksen edellytys. Opettajan antamia selityksiä ja esimerkkejä on noudatettava erittäin huolellisesti ja kaikki yksityiskohdat on otettava huomioon. Kysymykset, ratkaisut, kaaviot ja piirustukset tulee tallentaa virheettömästi. Kun opettaja kertoo aihetta tai ratkaisee näytekysymyksiä, ymmärrettömät osat tulisi kysyä ja oppia välittömästi. Sinun on ehdottomasti valmistauduttava oppitunteihin ymmärtämään ja seuraamaan käsiteltäviä aiheita helpommin.

Fysiikan opiskelu erikseen

Säännöllinen ja aikataulun mukainen toisto vaaditaan oppitunnin jälkeen, jotta fysiikkakurssi onnistuu. Aiheen peruskäsitteet tulisi oppia hyvin. Tunnit käsittelemättömät käsitteet, määritelmät ja alaotsikot, muistiinpanot tulisi tarkistaa päivittäin, oppimista tulisi vahvistaa esimerkkikysymyksillä.

Aikaisempien vuosien kysymykset olisi ratkaistava edellyttäen, että MEB-opetussuunnitelmaan perustuva fysiikkakirja on päälähde, on hyödynnettävä kaikkia asiakirjoja, kuten apukirjoja, luentomuistioita ja kysymyspankkeja.

Mitkä ovat fysiikan kurssin kysymykset?

Fysiikan oppitunti on 40 kysymystä käsittävä oppitunti ja eniten kysymyksiä YKS: n 14 kysymyksen luonnontieteiden ryhmäkurssista, ja kaikkien muiden opiskelijoiden, ensisijaisesti numeeristen opiskelijoiden, on opittava. Voimme jakaa YKS: n fysiikan kysymysten vaikeustason kolmeen ryhmään. Heistä 25% on helppoja, 50% normaaleja ja 25% häiritseviä, ja ne ovat vaikeita kysymyksiä, jotka edellyttävät tulkintaa ja abstraktia ajattelua. Tämä tarkoittaa, että fysiikkakurssia opiskeleva opiskelija voi helposti ratkaista 75% näistä kysymyksistä. Loput kysymykset tai TYT: n kysymykset ovat kysymyksiä, jotka voivat olla helppoja opiskelijoille, jotka ovat jo ratkaisseet 70.000 80.000 - XNUMX XNUMX kysymystä kaikilta kursseilta tentin valmisteluprosessin aikana.

Fysiikan kurssiohjelma

A) Oppitunnilla: Edellytys menestymiselle fysiikan oppitunnilla. Opettajan antamia selityksiä ja esimerkkejä on noudatettava erittäin huolellisesti ja kaikki yksityiskohdat on otettava huomioon. Kysymykset, ratkaisut, kaaviot ja piirustukset tulee tallentaa virheettömästi. Kun opettaja kertoo aihetta tai ratkaisee näytekysymyksiä, ymmärrettävät osat tulisi kysyä ja oppia viipymättä (viipymättä). Käsiteltävien aiheiden ymmärtämiseksi ja seuraamiseksi helpommin sinun tulisi ehdottomasti tulla oppitunneille valmistautuneina ja ennakkoluulottomasti.

B) Yksilöopinnoissa: Fysiikan kurssin menestyminen edellyttää säännöllistä ja aikataulutettua toistoa oppitunnin jälkeen. Aiheeseen liittyvät peruskäsitteet tulisi oppia perusteellisesti. Tunnit käsittelemättömät käsitteet, määritelmät ja alaotsikot, muistiinpanot tulisi tarkistaa päivittäin, oppimista tulisi vahvistaa esimerkkikysymyksillä. Aikaisempien vuosien kysymykset tulisi ratkaista edellyttäen, että MEB-opetussuunnitelmaan perustuva fysiikan kirja on päälähde, on tarpeen hyötyä kaikista asiakirjoista, kuten ylimääräisistä luokkahuoneen resursseista (oppikirjat, kysymyspankit, ainetestit, luentomuistiinpanot, kotitehtävät jne.).

Ennen luokkaan tulemista on erittäin tärkeää lukea käsillä olevan fysiikan kirjasta kyseisen päivän teoreettinen osa ja tulla luokalle ratkaisemalla muutama kysymys. Oppitunnin aikana opettajaa tulisi kuunnella ja tehdä erittäin hyviä muistiinpanoja katkaisemalla yhteys koulun ulkopuolisiin asioihin. Silmäkontaktia opettajan kanssa ei saa koskaan menettää oppituntia kuunnellessa. Paikat, joita ei ymmärretä, tulisi ehdottomasti kysyä opettajalta. [Älä unohda, että; Yritä kirjoittaa selkeästi, sillä tämä on paras lisämateriaalivihkosi oppiaksesi unohdetuista aiheista myöhemmin.]

Oppitunnin jälkeen sinun tulee ehdottomasti toistaa aihe oppitunnin illalla, eikä tätä sääntöä tule koskaan rikkoa, koska toistaminen, jota ei tehdä ensimmäisenä päivänä, vaikeuttaa työsi. Tässä mielessä on hyödyllistä ratkaista oppitunnilla esitetyt kysymykset vielä kerran kotona - ehdottomasti. Aivan kuten olemme todenneet matematiikkatunteja käsittelevässä artikkelissamme, fysiikan oppitunti on oppitunti, jota opitaan kirjoittamalla ja piirtämällä lukuja, ei katsomalla.

Mitä meidän tulisi kiinnittää huomiota ratkaistessamme fysiikan kysymyksiä?

• Tekstin tulee olla hyvin luettu ja ymmärrettävä ennen kysymyksen ratkaisemista. Kun kysymys on ymmärretty, se tulisi ratkaista. Annettu tulisi kirjoittaa sivuun ja kuvio piirtää tarvittaessa. Sitten ratkaisuja tulisi harkita huolellisesti sopivien kaavojen ja tietojen avulla. Löydettyään järkevin, nopea ja luotettava ratkaisu kysymys tulisi ratkaista käyttämällä kaikkia annettuja tietoja askel askeleelta. Kysymyksessä mainitun tapahtuman tulisi kokea (kuvitella) mahdollisimman paljon; ja prosessireittiä olisi tuettava sopivimmalla tavalla tälle fiktiolle, ja resoluutiomenetelmä olisi määritettävä ja ratkaisu aloitettava välittömästi.
• Opiskelijan ei pitäisi yrittää ratkaista kysymyksiä analogisesti edellisten kysymysten kanssa; sen sijaan sen pitäisi ratkaista jokainen kysymys tulkitsemalla se uudelleen tietämyksellään aiheesta, jota se koskee.
• Epäonnistumiset kysymysten ratkaisemisessa eivät saisi rohkaista opiskelijaa, ja opiskelijan tulisi jatkossakin jatkaa kysymysten ratkaisemista ja aiheen toistamista.
• Sitten, kun olet tarttunut aiheeseen erittäin hyvin, sinun on vahvistettava aihe hyvin ratkaisemalla testikirjojen kysymyksiä. Jos kysymyksiä on liian monta, joita et voi ratkaista, se tarkoittaa, että et ymmärrä asiaa täysin tässä vaiheessa; Ainoa asia, joka sinun on tehtävä tässä, on harkita aihetta uudelleen ja ottaa heti "yksi yhteen opetus" koululta / yksityiseltä oppilaitokselta.
• Luokkahuoneen luentojen avulla sinun pitäisi laittaa kysymykset, joita et voi ratkaista, tai sinulle sopivat kysymysmallit ja aiheet, uudelleen pöydälle 'henkilökohtainen opetus' -kohdassa, ja tämän kaksoistyön puutteet tulisi tunnistaa ja poistaa kokonaan. Koska opettajalta saamasi apu auttaa sinua ymmärtämään aiheen täysin, tämän uuden oivalluksen avulla sinun on jatkettava ongelmanratkaisua tai resurssien hakua siitä, mihin jäit.
• Jos rikastat työsi kaikilla näillä läpimurtoilla ja palautteella, tarttumamme kohteet pysyvät muistissasi pitkään; joten et koskaan unohda yhtään kysymystä tavalla, joka heijastaa kaikkia opintojasi yliopistokokeen aikana.

Fysiikan kurssin merkitys pisteiden mukaan

Fysiikan oppitunti niille, jotka ovat valmistautuneet turkkilais-sosiaalisiin pisteisiin
Fysiikan oppituntia voidaan pitää ensimmäisen asteen oppituntina opiskelijoille, jotka haluavat päästä korkeakouluopetukseen verbaalipisteillä. Mutta tämä näkemys on erittäin harhaanjohtava ja virheellinen. Koska fysiikan oppitunnin näkivät sanalliset oppilaat lukion ensimmäisellä luokalla yhteisen opetussuunnitelman puitteissa ja se jäi jäljelle ohittamalla luokka. Tästä syystä YKS: n Science Test -kysymykset tuovat luonnollisesti pisteitä verbaalisille opiskelijoille.

Lisäksi, vaikka sanalliset opiskelijat kilpailevat yleensä keskenään, he saavuttavat tyydytyksen ja muuttuvat ammattimaisiksi pääkurssiensa jälkeen. Tästä syystä melkein kaikki verbaaliset opiskelijat voivat jättää erittäin hyvät pisteet lähes 0-virheellä pääkurssillaan. Tässä tapauksessa sanalliset opiskelijat voivat erottua hieman enemmän 5-10 pisteellä, jotka he voivat kerätä YKS: n kursseilta, kuten matematiikka, fysiikka, kemia, biologia, eikä omien alojensa pääruokien verkosta, ja he voivat tehdä eron kilpailijoidensa kanssa vain tällä tavalla.

Siksi uskomme, että fysiikan koe YKS: ssä on tärkeä myös sanallisille opiskelijoille, sillä vähintään 5-10 pisteen saaminen suullisena opiskelijana näistä kursseista, jotka sisältyvät yhteisten kurssien opetussuunnitelmaan, vie sinut 50.000 ihmisen eteen kerralla. Siksi olemme sitä mieltä, että on suotuisaa verbalistiopiskelijoille, jotka haluavat taata itselleen tai saada korkeat sanalliset pisteet, oppia fysiikan kurssin yhteisen opetussuunnitelman puitteissa ja erityisesti vastaamaan ensisijaisten aiheiden kysymyksiin, joita he voivat tehdä.

Yhteenvetona voidaan todeta, että suosituksemme verbalistien opiskelijoille on keskittyä ainakin kysymyksiin, jotka todennäköisesti herättävät kysymyksiä ja jotka liittyvät toisiinsa ensimmäisen asteen aikana fysiikkaa opiskellessaan. Kun saavutamme lukion 4. luokan, koska lukion 1. luokan fysiikan opetussuunnitelma saatetaan unohtaa suuressa määrin, mielestämme on suotavaa, että verbaaliset opiskelijat suorittavat usein YGS-koekokeet tai ratkaisevat kokonaan joukon luonnontieteitä tai 1 YGS-fysiikan kysymyspankki vuosittain.

Fysiikan oppitunti niille, jotka ovat valmistautuneet numerotulostyyppiin

Tämä kurssi on yksi välttämättömimmistä ja valikoivimmista kursseista opiskelijoille, jotka haluavat osallistua ohjelmiin numeerisessa pisteet. Toisaalta fysiikan kurssi kiinnittää huomiota kurssina, jolla on eniten aineita numerokursseista. Erityisesti ennakkotarkoitus tämän oppitunnin vaikeudesta saa opiskelijan menettämään köyden pään, ja kun kevät tulee, toisin sanoen muutama kuukausi ennen tenttiä, tästä oppitunnista voi tulla painajainen. Tästä syystä en voi silti ajatella fysiikan olevan vaikeaa; Se vaikuttaa syvästi kaikkeen menestykseen ja pisteisiin tulevaisuudessa.

Lisäksi, koska tämän oppitunnin kysymysten teksti on pitkiä ja muotoiltuja kysymyksiä muihin numeerisiin oppitunneihin verrattuna, jotta voit käyttää aikaa taloudellisesti kokeen aikana, tärkein numeerinen oppitunti, jossa sinun on ratkaistava eniten kysymyksiä matematiikan oppitunnin jälkeen opiskelun aikana, on tietysti fysiikan oppitunti.

Lisäksi tämän kurssin kysymyksiä ei pitäisi jättää tentin loppuun, koska ne ovat kysymyksiä, joilla on kyky käsitellä ja tulkita. Tästä syystä meidän neuvomme digitaalisiin opiskelijoihin on voittaa ennakkoluulot kurssista, pitää kysymysgalleriat ja antologiat (kokoelmat) mahdollisimman suurina ja tehdä laaja-alainen kirjallisuushaku vastaamaan kaikkiin mahdollisiin kysymysmalleihin. Siten he saavuttavat aikuisen, joka pystyy ratkaisemaan kaikki fysiikan ongelmat lyhyessä ajassa lisäämällä heidän kykyään selviytyä kysymyksistä ja käsittelytaitojensa. (Ole hyvä ja lue uudelleen muut tekniikat ja strategiat, jotka olemme korostaneet koko artikkelissa yksityiskohtaisen assimilaation varmistamiseksi.)

Fysiikan oppitunti niille, jotka ovat valmistautuneet yhtä painotettuihin pisteisiin

Tasapainoisten opiskelijoiden tulisi myös kääntyä niiden aiheiden puoleen, joita he voivat tehdä YKS: n luonnetestin fysiikan kysymyksistä puitteissa, jotka olen selittänyt pitkään verbaalisille opiskelijoille edellä. (Lue uudelleen osa, jonka kirjoitimme edellä sanallisille opiskelijoille yksityiskohtaisen assimilaation saamiseksi.)

Fysiikan oppitunti niille, jotka ovat valmistautuneet kielitulostyyppiin

Aikaisempina vuosina tämän kurssin kysymyksiä ei otettu huomioon kielipisteitä laskettaessa, ja fysiikan kurssikysymyksiä järjestettiin lisäämään kielipistettä useilla muutoksilla, jotka on tehty OSYS-järjestelmässä viime vuosina. Tästä syystä, kuten kaikkien opiskelijoiden, kieliopiskelijoiden tulisi yrittää nostaa toista pistemääräänsä (Kielipisteet) ratkaisemalla kuinka monta kysymystä 160 kysymyksestä he voivat ratkaista tekemättä eroa "kentällä" tai "kentän ulkopuolella". Tästä syystä uskomme, että kielenopiskelijoille on hyödyllistä toimia verbaalisten tai tasapainoisten opiskelijoiden tavoin. (Yksityiskohtaista assimilaatiota varten lue uudelleen osa, jonka kirjoitimme edellä sanallisille opiskelijoille.)