Kansallinen opetusministeriö on laatinut kattavan paketin opettajiensa työ- ja ammatillisen kehittämisen koulutuksesta, sillä heillä on tärkeä asema kahden viime vuoden aikana ammatillisen ja teknisen keskiasteen koulutuksessa toteutettujen toimien kestävyyden varmistamisessa ja ammatillisen alan ajantasaisen kehityksen seuraamisessa.
Koulutuspaketin puitteissa 2019 tuhatta työpaja- ja laboratorio-opettajaa sai työpaikan ja ammatillisen kehittämisen koulutuksen vuonna 18, kun taas tämä luku nousi tänä vuonna tammi-elokuussa 25. Niinpä noin 26 prosentille ammatillisessa koulutuksessa työskentelevistä kenttä- ja työpajaopettajista tarjottiin työ- ja ammatillisen kehityksen koulutusta noin kahden vuoden kuluessa. Tavoitteena on, että 85 prosenttia ammatillisista opettajista saa ammatillista kehittämiskoulutusta vuoden loppuun mennessä. Kansallisen opetuksen varaministeri Mahmut Özer sanoi aiheesta antamassaan lausunnossa, että he saavuttivat merkittävää menestystä kenttäopettajien koulutuksen tukemisessa, joka on uusi malli Anatolian ammatillisissa ja teknisissä lukioissa.
"Ammatillisen kehityksen koulutukset kasvoivat 2018 kertaa vuoteen 10,6 verrattuna"
Özer totesi saavuttaneensa 2019-kertaisen kasvun työpaikalla ja ammatillisen kehityksen koulutuksessa vuonna 7,5 uusilla allekirjoitetuilla yhteistyöpöytäkirjoilla. Özer jatkoi: Vuonna 2019 2019 tuhatta opettajaa sai koulutusta aloittamamme koulutuspaketin puitteissa. Tämän ansiosta koulutuksen saaneiden opettajien määrä kasvoi 18 kertaa vuoteen 2018 verrattuna. Olemme jatkuvasti ylläpitäneet samaa koulutuspakettia tänä vuonna. Anatolian ammatillisissa ja teknisissä lukioissa 7,5 työpajan ja laboratoriotieteen opettajan työssäoppiminen ja ammatillinen kehittämiskoulutus saatiin päätökseen koulutuksilla tammi-elokuussa. Niinpä vuonna 25 aloittamamme koulutussuunnittelun mukaan tarjottiin työpaikalla ja ammatillisen kehityksen koulutuspalveluja 26 prosentille ammatillisen koulutuksen kenttäopettajistamme ja saavutimme 2019-kertaisen kasvun opettajien työpaikoilla ja ammatillisessa kehityksessä vuoteen 85 verrattuna. Työssäoppimisen ja ammatillisen täydennyskoulutuksen saaneiden opettajien määrä nousee vuoden loppuun mennessä 2018 tuhanteen, ja koulutuspaketin puitteissa 10,6 prosentin kenttä- ja työpajaopettajamme työssä käyvä ja ammatillisen kehityksen koulutus saadaan päätökseen.
Özer totesi, että koulutusohjelma etenee suunnitellusti, ja korosti, että tämä koulutus annetaan kaikille ammatillisen ja teknisen alan ja työpajaopettajille kahden vuoden kuluessa. Özer totesi, että uudentyyppisen koronavirusepidemian (Kovid-19) vuoksi he käyttivät etäopetusta myös ammatillisen kehityksen koulutuksessa huhtikuussa.
"Ylitimme historiallisen kynnyksen opettajankoulutuksessa"
Özer ilmaisi, että he jatkavat kaikilla aloilla tekemänsä vahvan yhteistyön hedelmiä, Özer sanoi: "Nämä yhteistyöt edistivät merkittävästi opettajamme työpaikan ja ammatillisen kehityksen koulutuksen loppuunsaattamista. Lyhyessä ajassa, kuten kahdessa vuodessa, olemme ylittäneet historiallisen kynnyksen opettajankoulutuksessa. Ammattikorkeakouluissamme ei ole vuoden 2020 loppuun saakka jäljellä opettajia, jotka eivät olisi saaneet työpaikalla ja ammatillisesti kehittyvää koulutusta. Siksi ammatillista ja teknistä koulutustamme vahvistetaan edelleen. Haluan kiittää ammatillisen ja teknisen koulutuksen pääosastoa, kollegoitani, sektorin edustajia ja opettajia, jotka osallistuivat tähän prosessiin. "
Ole ensimmäinen, joka kommentoi