Yrittäjyyskulttuuri tulisi aloittaa koulujen rokottamisella

yrittäjyyskulttuurin pitäisi alkaa ripustaa kouluissa
yrittäjyyskulttuurin pitäisi alkaa ripustaa kouluissa

Tarjoamalla lukiolaisten opiskelijoiden maailmalle yrittäjyyttä omakohtaisesti ja kokemalla mahdollisuuksia, ja tänä vuonna ensimmäistä kertaa Turkissa järjestettiin Aegean Young Business People Diamond Challenge -ohjelma Izmirissa assosiaatiokumppanuudessa Covidien-19, joka kattoi pandemian julistamisen. Se tapahtui verkossa kansainvälisten lentojen peruuttamisen yhteydessä. 10. helmikuuta 2020 EGİAD Näyttää ensimmäisenä yhdysvaltalaisessa yhdysvaltalaisessa Turkissa sijaitsevan American College of Turkey -erityisryhmän kilpailussa, joka tapahtuu Zoom-sovelluksen kautta.

Covid-19-puhkeamisen takia virtuaaliympäristössä pidetty Diamond Challenge -finaali alkoi 5 hakemuksella, joihin osallistui yli 766 tuhat lukion opiskelijaa. Tänä vuonna Diamond Challenge -ohjelmaan tehtiin ennätyksellinen osallistuminen, johon saatiin noin 600 hakemusta. Viime vuonna 21 ryhmää 18 maasta ja 58 valtiosta osallistui huippukokoukseen, joka sijoittui maailman organisaatioissa ensimmäisenä ammatillisen liiketoiminnan kehittämis- ja verkostoitumisopetuksena lukioiden keskuudessa, ja tänä vuonna osallistui 30 puolifinaalista 18 maasta ja 73 valtiosta.

Edustaja on ensimmäinen kerta TURKKI

Sekä Android että Apple Store sähkön, veden, kaasulaskujen luomisessa ja sovelluksen luomisessa, johon pääsee heti ensimmäisestä turkkilaisesta karsinnasta. Ayes Group (American College) on onnistuneesti edustanut Turkkia finaalissa liittyäkseen siihen verkossa. Selin Sayıner, Arta Akbulak, Yaman ja İldem-ryhmä, joka koostuu Edam Balcıoğlu -tapahtumasta, Turkin kansainvälisestä lukiolaisista, ilmoittivat olevansa onnellinen liittyessään yrittäjyyskilpailuun, joka osallistui ensimmäistä kertaa. "Se oli meille erittäin tärkeä menestys", joukkue sanoi Diamond Challengen jälkeen yhteisessä lausunnossa. Oli unohtumaton kokemus edustaa maamme Diamond Challengessa, jonka järjesti Yhdysvaltain Delawaren yliopisto, etenkin 31 ryhmän joukossa. Vaikka olimme vielä lukiossa, meillä oli mahdollisuus oppia tärkeitä liiketoiminnan suunnittelun rakennusosia, kuten yrittäjyyden ekosysteemin tehokasta käyttöä, taloudellista analyysiä, toteutettavuusvaiheita, markkina-analyysiä. Joka viikko noin neljän kuukauden ajan EGİAD Olemme osallistuneet kokouksiin. Kokoustamme aikana kävimme läpi esityksen ja työskentelimme kuinka voimme toimittaa tuotteemme käyttäjille helpommin.

Tässä maamme ja maailman haastavassa prosessissa jatkoimme tuotteidemme ja esittelyjemme parantamista päivittäin ja varauduimme Diamond Challenge -finaaliin, joka järjestettiin ensimmäistä kertaa virtuaaliympäristössä. Finaalissa meillä oli mahdollisuus hyödyntää tärkeiden yrittäjien kokemuksia liiketoiminnan maailmassa, kuten Hazel Jennings, joka vastaa suunnittelujärjestelmistä Instagramissa, Sarah Hernholm, sosiaalinen yrittäjä ja Mitchell Kick, SAP: n globaalin liiketoiminnan kehitysosaston varatoimitusjohtaja. Tuomaristo arvosti myös mobiilisovelluksemme, jonka avulla käyttäjät voivat nähdä heti älykkäillä mittarilla toimivat vesi-, sähkö- ja maakaasulaskut. Meillä oli suuri kunnia edustaa maamme ensimmäistä kertaa maailman johtavassa yrittäjyyskilpailussa. Uskomme, että tämä kilpailu, jonka mielestämme vie meidät askeleen eteenpäin aloittaessamme yliopistoelämäämme ensi vuonna, antaa meille loistavan kokemuksen. Koulumme, İzmir American College ja EGİADKiitos paljon. "

YRITTÄJYYSKULTTUURI ON OSALLISTETTU KOuluihin

EGİAD Toisaalta hallituksen puheenjohtaja Mustafa Aslan huomautti, että he ovat pitäneet yrittäjyyskysymyksiä asialistalla vuodesta 2011, ja lisäsivät ”Erilaisia ​​yrittäjyyshankkeita joka vuosi; jatkamme toimintaa, jonka tavoitteena on levittää sekä yrittäjyyttä että enkelisijoituskonsepteja. Yrittäjyydelle omistettu valtion tuki on lisääntynyt viime vuosina. Yrittäjyyskulttuuria tulisi perustaa kouluista alkaen. Monissa toiminnoissamme me kansalaisjärjestöinä otamme tämän tehtävän mielellään. Tällainen iso tapahtuma toteuttaa Turkin jalka ja samalla ylpeä organisaatiomme ", hän sanoi.

AYES Grub School Mentor Izmir American College -matematiikan opettaja Ceki Franko totesi myös, että Diamond Challengen ja vastaavien kansainvälisten kilpailujen järjestäminen maassamme myötävaikuttaa siihen, että opiskelijat ovat löytöjä, tutkijoita ja henkilöiden kuulusteluja. Opiskelijoillamme oli mahdollisuus kokea koulussa saamansa teoreettiset tiedot ja kuinka he voivat soveltaa niitä liike-elämässä nuorena. Heillä oli mahdollisuus työskennellä yhteistyössä oman alansa johtajien ja yritysten kanssa toteuttaakseen hankkeitaan, joita voidaan kaupallistaa pitkällä tähtäimellä ”.

Ole ensimmäinen, joka kommentoi

Jätä vastaus

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.


*